Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Biologická aktivita: Prostředí živých bytostí

Biologická aktivita zaměřená na studenty druhého ročníku středních škol s rozvinutými otázkami o prostředí živých bytostí.

Tuto aktivitu z biologie si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku ve formátu PDF, stejně jako dokončenou aktivitu.

Stáhněte si toto biologické cvičení z:

  • Slovo: Biologická aktivita: Prostředí živých bytostí - střední škola 2. ročníku - upravitelná šablona
  • PDF: Biologická aktivita: Prostředí živých bytostí - 2. ročník střední školy - Tisk
  • Šablona: Biologická aktivita: Prostředí živých bytostí - 2. ročník střední školy - s odpovědí
  • Obraz: Strana 1strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Prostředí živých bytostí

1) Zkontrolujte správné prohlášení
a) Ne všichni autotrofové jsou výrobci
b) Všichni heterotrofi jsou rozkladači
c) Autotrofní bytosti mohou být spotřebiteli
d) Všichni spotřebitelé jsou heterotrofní
e) Mnoho rozkladačů je autotrofních

2) Zvíře, které se živí výhradně býložravci, se považuje za:
a) Terciární spotřebitel
b) Rozkladač
c) Primární spotřebitel
d) Výrobce
e) Sekundární spotřebitel

3) Důležitým abiotickým faktorem pro všechna zvířata, která si vyvinula fotoreceptory, je
a) atmosféra
b) Světlo
c) Voda
z půdy
e) Teplota

4) Je nazývána obyvatelná vrstva půdy, kde fungují ekosystémy
a) Ekologická nika
b) Stanoviště
c) Biosféra
d) biotyp
e) Biocenóza

5) Interakce nebo vzájemná závislost biotických prvků v daném prostředí představuje ekologický systém zvaný
a) Ekosystém
b) Populace
c) Ekologická nika
d) komunita
e) biotyp

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
2. ročník střední školybiologická aktivita 2. ročník střední školybiologická aktivita s odpovědíAktivita biologie k tiskubiologická aktivita na životní prostředí živých bytostí 2. ročník střední školyBiologické cvičení pro 2. ročník střední školyBiologické cvičení o prostředí živých bytostí 2. ročníku střední školy
1. ročník střední školy
1. ročník střední školy
on Jul 22, 2021
Činnosti textové produkce 5. ročníku
Činnosti textové produkce 5. ročníku
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: Cesta zvířecího orchestru
Interpretace textu: Cesta zvířecího orchestru
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025