Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Marný bažant

Aktivita tlumočení textu navržená studentům čtvrtého nebo pátého ročníku, text použitý v této aktivitě je „Bažant bažant“.

Tato aktivita v portugalštině je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si tuto aktivitu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Marný bažant - 4. nebo 5. rok - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Marný bažant - 4. nebo 5. rok - připraven k tisku
  • Šablona: Interpretace textu: Marný bažant - 4. nebo 5. ročník - S odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

marný bažant

Jupiter se rozhodl, jak se říká, zvolit panovníka z řad ptáků, a dal najevo, že se ho v určitý den musí všichni společně dostavit. V ten den si osobně vybral nejkrásnější ze všech, aby byl prohlášen za krále ptáků.

Straka, znal svou vlastní ošklivost, šel hledat na polích a lesích peří, které spadlo z křídel ostatních ptáků, a dal je dohromady, přilepil je přes své peří.

Když nastal určený den a ptáci se představili před Jupiterem, čelist pochodovala se svým elegantním a bujným opeřením, jako by to byl půvabný a krásný Bažant.

Jupiter chtěl kvůli kráse svého opeření z ní udělat krále ptáků, ostatní rozhořčení protestovali a každý popadl peří, které mu patřilo. A tak byl Rook znovu, jen obyčejný Rook ...

Morálka příběhu: Zdání může klamat jen do určité míry, s čistou tváří jsme jen my sami…

Dotazy

1) Jaký je název textu?

A:

2) Kdo je hlavní postavou příběhu?

A:

3) Co se Jupiter rozhodl udělat?

A:

4) Jak si Jaw myslel? A co s tím udělala?

A:

5) Proč chtěl být Jaw hezčí?

A:

6) Co se stalo, když se ptáci setkali?

A:

7) Vysvětlete svými slovy význam morálky příběhu:

A:

Pro PŘÍSTUP

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
4. rok5. roktlumočení textu 4. ročníkinterpretační činnost 5. ročníkuAktivita v portugalském jazyce 4. ročníkAktivita v portugalském jazyce 5. ročníkPortugalská aktivita 4. rokPortugalská aktivita 5. ročníkcvičení pro výklad textu 4. nebo 5. ročníkCvičení portugalského jazyka 4. nebo 5. ročníkprocvičování portugalštiny ve 4. nebo 5. ročníkuInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskutextová interpretace marného bažanta
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025