Matematická aktivita zaměřená mimo jiné na studenty šestého ročníku základní školy s problémy měření hmotnosti.
Tato matematická aktivita je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona Wordu, připravená k tisku do PDF a také jako dokončená aktivita.
Stáhněte si toto matematické cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Jefrey nalila obsah 1,5 ℓ láhve sody do nádoby o objemu 1 dm kubického tvaru. Kolik mililitrů přeteklo?
A.
2) Nádrž na vodu domu D. Alice má tvar kostky s hranou 12 dm a je plná. Za předpokladu, že v tomto domě je denní spotřeba vody 432 litrů, kolik dní bude trvat vyprázdnění nádrže na vodu?
A.
3) Laboratoř „Hotkins“ dováží 50 concentrated koncentrované vakcíny. Poté naředil drogu v 670 dist destilované vody a skladoval ji v ampulích o objemu 2 mℓ. Kolik ampulek je potřeba k uchovávání veškeré naředěné vakcíny?
A.
4) Plavecký bazén u Luizova domu má tvar obdélníkového rovnoběžnostěnu a měří 5 m dlouhý, 4 m široký a 3 m hluboký. Bazén v domě Andersona má naproti tomu stejný formát a stejnou kapacitu, ale je dvakrát větší než Luizův bazén. Určete hloubku Andersonova bazénu.
A.
5) Karina distribuovala 900 g lízátek ve 20 sáčcích. Jaká je hmotnost každého vaku v miligramech?
A.
6) Přemýšlejte a odpovězte:
Kolik balení 200 g (čisté hmotnosti) můžeme naplnit 1 ℓ másla?
A.
Rosiane Fernandes Silva - vystudovala literaturu a pedagogiku a postgraduální studium speciální pedagogiky
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát