Portugalská aktivita určená studentům prvního ročníku střední školy si klade za cíl studovat infinitiv. Pojďme analyzovat roli, kterou hrají infinitivní slovesa v textu, který doporučujete trénovat ráno? Odpovězte tedy na níže navržené otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Školení v regionech s vysokou úrovní znečištění ovzduší může ovlivnit výkon. Vědecké studie naznačují, že to způsobuje výrazné snížení výkonu a výkonu. Obecně je pokles schopnosti udržet nejdelší úsilí doprovázen dýchacími potížemi, jako je kašel, bolest při dýchání a pokles kapacity plic. Dobrou možností je trénovat co nejdříve ráno, kdy je ve městech lepší kvalita ovzduší.
TO JE. 21. ledna 2004.
Otázka 1 - V úvodní pasáži "Vlak v regionech s vysokou úrovní znečištění ovzduší […] ”vyjadřuje zvýrazněné infinitivní sloveso:
( ) stát
( ) akce
() způsob bytí
Otázka 2 - V souvislosti s úvodní pasáží je „Vlak“ infinitiv:
() neosobní
() ohnutý personál
() nevychýlený personál
Otázka 3 - Určete klauzuli, ve které je podtržený výraz infinitivním slovesem:
() „[…] Respirační problémy, jako je kašel, bolest při inspirovat […]”
() „[…] A snížená kapacita plicní.”
() „[…] Když je kvalita ovzduší ve městech nejlepší.”
Otázka 4 - Ve větě „[…] může ovlivnit výnos.“, Infinitiv „ovlivnit“:
() nemá žádný předmět.
() tvoří frázi se slovesem „může“.
() má stejný předmět jako sloveso „může“.
Otázka 5 - Ve výňatku „Obecně platí, že pokles schopnosti udržet nejdelší úsilí [...]“, sloveso v infinitivu „udržet“ hraje roli:
() připevnění podstatného jména "kapacita"
() adnominální doplněk k podstatnému jménu „kapacita“.
() nominální doplněk podstatného jména „kapacita“.
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
.
nahlásit tento inzerát