Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy si klade za cíl studovat budoucí čas. Různé otázky, které tvoří tuto aktivitu, jsou založeny na textu o knize můj soukromý vesmír, napsal Frederico Elboni.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Přečtěte si tento text o knize „Můj konkrétní vesmír“, kterou napsal Frederico Elboni:
Pokud už Frede znáte, víte, že vám při procházení těmito stránkami budou jiskřit oči, a zároveň se vám na tváři otevře krásný úsměv - nebo dva. Víte, že každé slovo _________________ má náznak zábavy a upřímnosti a přivede vás k rozhovoru tak blaženému, že nutkání strávit hodiny listováním v této knize bude nesmírné. Pravděpodobně také víte, že miluje sdílení okamžiků a opravdu věří, že život má smysl jen tehdy, když máte nějaké sny, vzpomínky, smích, přikrývky a objetí. A samozřejmě někdo speciální, s kým to všechno sdílet. Zde otevírá svůj soukromý vesmír a vyzývá vás, abyste udělali totéž. Ale pokud jste Freda ještě nepotkali, máte šanci být potěšeni touto kolekcí frází, která z něj přináší to nejlepší. Určitě to budete milovat.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Výše uvedený text slouží k:
a) pobavit čtenáře.
b) přesvědčit čtenáře.
c) informovat čtenáře.
d) nadchněte čtenáře.
Otázka 2 - Ve všech alternativách zvýrazněný výraz zabírá referenta „Fred“, kromě:
a) „Pravděpodobně to také víš on miluje sdílení okamžiků […] ”
b) „Tady, on otevírá váš soukromý vesmír a vyzývá vás, abyste udělali totéž. “
c) „[…] toto je vaše možnost potěšit […] “
d) „[…] tato sbírka frází, která přináší to nejlepší od něho.”
Otázka 3 - Zkontrolujte alternativu, ve které bylo zvýrazněné sloveso použito v budoucím čase:
a) „Pokud už víš Fred […] “
b) „[…] krásný úsměv - nebo dva - pokud otevře ve tvém obličeji."
c) „Pravděpodobně také víte, že on milovat sdílet momenty […] "
d) „Tady, on otevřeno jeho soukromý vesmír a zve vás, abyste udělali totéž. “
Otázka 4 - S ohledem na výše uvedený kontext musí být uvedená mezera v budoucnu vyplněna tímto slovesem:
a) vymyslí
b) uvidí
c) bude snít
d) bude mít
Otázka 5 - Přepište následující pasáže a podtržené fráze nahraďte ekvivalentními budoucími slovesy.
a) „[…] vaše oči bude zářit při procházení těmito stránkami […] "
b) „[…] a jít sbalit jste v tak příjemném rozhovoru [...] "
Otázka 6 - Ve výňatku „Jistě budete to milovat. “, Zvýrazněná fráze představuje význam odpovídající slovesu:
a) miluje
b) miloval
c) bude milovat
d) rád
Otázka 7 - "[...] bude to obrovské ...". Poukážte na předmět slovesa v budoucnu „bude“ v této části textu:
Otázka 8 - Předejte slovesa uvedená níže do budoucího času přítomného času:
a) vědět:
b) věří:
c) dělá:
d) zve:
Otázka 9 - Předejte stejná slovesa do budoucího času minulého času:
a) vědět:
b) věří:
c) dělá:
d) zve:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát