Činnost tlumočení textu, vhodná pro studenty pátého nebo šestého ročníku základní školy, s cvičeními k filmu „O Bom Gigante Amigo“.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto portugalskou aktivitu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Film vypráví příběh Sophie (Ruby Barnhill), sirotka, který náhodou objeví existenci obra (Mark Rylance). Zachytí dívku ze strachu, že rozšíří svou existenci na lidi, a vezme ji do své země. Tam oba zažijí mnoho dobrodružství.
1) Uspořádejte akce podle toho, jak k nim došlo ve filmu, a očíslovejte je od 1 do 5.
a) () Dívka vidí, jak Obr běží pod přikrývkami a opakuje fráze: Nikdy neopustím přikrývku, Nikdy neotevírám okno, nikdy se nedívám za závěsy “, ale obr ji zajme a vezme k sobě Země.
b) () Dívka bojuje s opilými muži křičícími v okně ložnice a říká, že zavolá policii.
c) () Dívka dorazí do domu obra a je umístěna visící na stromě.
d) () Dívka se snaží utéct, ale Obří říká, že nemá kam jít, pokud neví, jak létat.
e) () Sophie ztratí spánek a chodí po sirotčinci, dokud neuslyší hluk a neotevře okno.
2) Zkontrolujte alternativy, které ukazují vlastnosti Good Giant.
() cukroví
( ) bonbón
( ) druh
() naštvaný
() zlo
() miluje jíst děti
3) Jakou práci vykonává Dobrý obr?
a) () miluje lovit děti, aby je jedly.
b) () honí sladké sny, aby se rozšířil po městě.
c) () tráví noci ve městě u zbytků jídla, které lidé házejí do koše.
d) () tráví noci pěstováním zeleniny.
4) BGA je nejmenším obrem ze všech ostatních, kteří žijí na jeho zemi, takže:
a) () je respektován všemi ostatními obry.
b) () je pohrdán všemi ostatními obry.
c) () není respektován jinými obry, protože mu říkají „runt“.
d) () není přítel s ostatními obry, protože se jich bojí.
5) Sophie:
a) () je nevolná a nudná dívka.
b) () je dívka, která nemá ani otce, ani matku, je chytrá, inteligentní a tvrdohlavá a stává se nejlepším přítelem BGA.
c) () je dívka, která má velmi bohatou a mocnou rodinu.
d) () je vyděšená dívka.
6) Obři:
a) () jsou krutí, živě šikanou s BGA a rádi jí děti.
b) () jsou milé bytosti.
c) () jsou vegetariáni a nejí maso.
d) () jsou bytosti, které rádi konají dobro.
7) Sophie vymyslí plán, jak se zbavit obrů. Jaký má dívka plán?
a) () Požádejte o pomoc anglickou královnu.
b) () zajměte obry ve vrtulníku.
c) () vezměte obry do země snů.
d) () čelit obrům a poslat je do hradních kobek.
8) Jak jsou obři poraženi? Zpráva.
9) Jak film končí? Zpráva.
10) Napište, která scéna z filmu se vám líbila nejvíc, a pak vymalovejte obrázky přítomné v aktivitě. Rozmar!
Rosiane Fernandes Silva - absolvoval v dopisech
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát