Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty čtvrtého ročníku, tato činnost vychází z textu „Hráč“.
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici v šabloně Wordu (kterou lze upravit), v PDF (připraveno k tisku) a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Až vyrostu, nechci být lékařem, inženýrem ani učitelem. Nechci pracovat od rána do večera, cokoli. Chci hrát od rána do večera cokoli. Až vyrostu, chci být hráčem.
Proto vědí: Nechystám se chodit do školy, abych se naučil být lékařem, inženýrem nebo učitelem. Musím víc přemýšlet a ještě mnohem víc dělat. Musím toho tolik hrát, jak hraje hráč, mnohem víc snít, jak sní snílek, a také si představovat, jak si to představí imaginář ...
Moje matka říká, že to nemůže být, že to není dospělá profese. A pak s povzdechem dodává: „To je život.“ Stojí to tolik věřit. Lidé, kteří jsou schopní, kteří kdysi byli také dívkami a chlapci, ale už nemohou hrát.
Život je takový? Není pro mě. Až vyrostu, chci být hráčem. Hrajte a rostte, rostte a hrajte, dokud nepřijde smrt na dveře. Na můj hrob napíšou: „Tady leží hráč.“ Byl to prostý a oddaný muž, velmi oddaný, který každé ráno vstával brzy ráno, aby si hrál se slovy.
Álvaro de Magalhães
1. Jaký je název textu?
2. Jaké je téma textu?
3. Kdo je autorem textu?
4. Kdo jsou postavy v textu?
5. Kolik odstavců je v textu?
6. Jaké povolání chlapec chtěl mít?
7. Kdo podle vás vypráví příběh?
8. A čím chceš být, až vyrosteš? Zdůvodněte svou odpověď.
9. Pokud by hrací profese existovala, bylo by podle vás možné pracovat ve dne i v noci? Zdůvodněte svou odpověď.
10. Jaké jsou vaše oblíbené hry? Jméno 3 nebo více.
Pro PŘÍSTUP
V odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
