Portugalská aktivita vhodná pro studenty 8. ročníku navrhuje studium podstatné jméno tvary slovesa, prostřednictvím textu, který vede k organizaci osobních financí.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Přečtěte si tento text, který vás provede organizací financí:
Dlužíte bance? Jděte do agentury a znovu vyjednejte. Je možné výrazně snížit úrokové sazby. Pokud potřebujete pomoc se znalostmi práv dlužníků, podívejte se na Idec: www.idec.org.br.
Kontrolujte své výdaje. Poznamenejte si všechny své výdaje a roztřiďte je podle typu. Teprve potom budete moci navrhnout strategii, jak utrácet vědoměji a snižovat to, co je nejméně potřeba.
Už jste někdy přemýšleli o studiu řízení osobních financí? Je to užitečná znalost pro každého. Na internetu najdete bezplatné online kurzy, jaké nabízí například škola finančního vzdělávání: bit.ly/cursofinanca.
Časopis „Vše: Život je tvořen příběhy. Co je tvoje?". Mol: únor / březen 2017, s. 17.
Otázka 1 - V pasáži „Potřebujete-li znát práva […]“, předložka „do“ plus sloveso „vědět“ naznačuje myšlenku:
a) orientace
b) závěr
c) podmínka
d) účel
Otázka 2 - "[…] Vědoměji, řezat to, co je nejméně potřeba." V tomto úryvku identifikujte nominální formu vloženou čárkou:
A:
Otázka 3 - V „[…] takhle nabídl školou […] “, podtržený výraz funguje jako:
a) přídavné jméno
b) příčestí
c) podstatné jméno
d) příslovce
Otázka 4 - Zkontrolujte větu, ve které je zvýrazněné sloveso ve formě gerund:
a) „Ty jsi dluží do banky?"
b) „Je to možné snížit značný zájem. “
c) „[…] práva těch, kteří jsou zadlužený […]”
d) "É užitečné znalosti pro každého. “
Otázka 5 - "Teprve potom budeš schopen navrhnout strategii, jak utrácet vědoměji [...]". Najděte infinitivní slovesa, která tvoří tuto část textu:
A:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát