Matematická aktivita zaměřená na studenty čtvrtého ročníku základní školy s různými matematickými problémy.
Tato matematická aktivita je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona Wordu, připravená k tisku v PDF a také jako dokončená aktivita.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1. Podívejte se na poznámky, které Lucineide učinila ve svém deníku, a poté odpovězte na otázky:
The. Jaký byl nejdražší produkt, který si Lucineide koupil? 
B. O kolik více utratila za krepový papír než za hnědý papír?
C. Kolik utratil Lucineide za papírnictví?
d. Kolik trvalo, než Lucineide utratila 200,00 R $?
a. Kolik by utratila, kdyby si pera nekoupila?
2. Nyní si přečtěte poznámky, které student, který se podílel na organizaci školní oslavy Manoel, udělal:
The. Kolik lidí pracovalo na večírku? 
B. Kolik lidí pracovalo ve stáncích s jídlem?
C. Ve kterých stáncích budou sudá čísla?
d. Kolik lidí by ze všech, kteří pracovali na večírku, kdybychom vyloučili ty, kteří pracovali na zvuku a osvětlení?
3. Vyřešte níže uvedené malé problémy:
The. Koupil jsem mixér za 96,00 R $ a zaplatil jsem R $ 100,00 účtem. Kolik změn jsem dostal?
R: Dostal jsem změnu R $ 
B. Sonia si šla koupit panenku a vzala 3 R 50,00 dolarů. Panenka stála
138,00 BRL. Zůstaly nějaké peníze nebo peníze? Vypočítejte a najděte odpověď.
A:
Rosiane Fernandes Silva
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát