Portugalská aktivita zaměřená na studenty sedmého ročníku navrhuje studium participium. Můžete identifikovat sloveso ve formě příčestí? Pojďmě se učit? Dotazy vycházejí z textu Jak vznikla muzea.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Od starověku existoval zvyk vytvářet umělecké sbírky, které byly čas od času _________________, aby je lidé mohli navštívit.
Ve starověkém Řecku byly chrámy zasvěcené múzám nazývány „muzea“. Podle řecké mytologie byla múza jméno každé z devíti bohyň, které chránily umění. Proto se slovo „muzeum“ začalo používat k pojmenování míst, kde byla umělecká díla vyráběna nebo vystavována.
RICETTO, Ligia. „Malba: umění, technika a historie“. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007.
Otázka 1 - Mezeru v textu je třeba vyplnit příčestím:
a) otevřeno
b) vybráno
c) zapojen
d) ocenil
Otázka 2 - Podtržený termín je sloveso příčestí v:
a) „[…] existoval zvyk formulář umělecké sbírky […] "
b) „Ve starověkém Řecku byly chrámy zasvěcené múzám hovory „Muzea“.
c) „[…] jedna z devíti bohyň, která chráněný umění."
d) „[…] až křtít místa, kde jsou umělecká díla […] “
Otázka 3 - Jako předmět má vyhrazené příčestí:
a) „časy“
b) „chrámy“
c) „muzea“
d) „místa“
Otázka 4 - Poslední věta textu má v příčestí tři slovesa. Podtrhněte je:
"Proto se slovo„ muzeum "začalo používat k pojmenování míst, kde byla umělecká díla vyráběna nebo vystavována."
Otázka 5 - Přečtěte si text znovu. Pak označte počet příčastí, které ji tvoří:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát