Aktivita v portugalštině: Příslovná podřízená věta

Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy, která je zpoplatněna příslovečné vedlejší věty stejně jako některé pojmy jako podřízené věty, hlavní věta, co je to spojka a tak dále! Myslím, že to stojí za pohled! Dobrá práce, učiteli! 🙂 🙂 🙂 

Tuto aktivitu v portugalštině je možné stáhnout ve Wordu (šablonu, kterou lze upravit) a v PDF (šablona připravená k tisku), k dispozici je také zodpovězená aktivita.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Aktivita v portugalštině: Podřízené příslovečné věty - 8. ročník - Upravitelná šablona
• PDF: Aktivita v portugalštině: Podřízené příslovečné věty - 8. ročník - Připraveno k tisku
• Šablona: Aktivita v portugalštině: Podřízené příslovečné věty - 8. ročník - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Činnost příslovečné podřízené věty

Přečtěte si výňatek a proveďte navrhované aktivity. Nyní je to na vás!

„Jelikož se každý chce cítit nedílnou součástí celé společnosti a nikdo nemá rád, aby byl jen dalším pěšcem, který má být přesunut, skutečný vůdce se o to postaral dříve, když vyslechl myšlenky členů týmu a povzbudil je, aby sdíleli své úzkosti, emoce a pocity s Tým. To znamená, když přilákalo a zapojilo každou mysl do Akce. (…)

(Výňatek z www.jornaldoempreendedor.com.br)

Dotazy

► Odpovězte na otázky týkající se textu:

1) Klauzule, která zavádí text, je příslovečná podřízená věta:
a) kauzální
b) podmíněné
c) koncesní
d) srovnávací
e) po sobě jdoucí

2) Spojku „Jak“ na začátku textu lze nahradit beze ztráty významu:
a) Ačkoli
b) Kdy
c) Pokud
d) Případ
e) Od té doby

3) „Kdy“ zavádí na konci textu příslovcovou podřízenou větu:
na konci
b) Dočasné
c) Zvýhodněné
d) Kauzální
e) Podmíněné

4) Fráze „skutečný vůdce se o to postaral dříve“ v kontextu, ve kterém se vyskytuje, je klasifikována jako:
a) hlavní modlitba
b) syndektická koordinovaná modlitba
c) koncesní vedlejší věta
d) časová příslovcová věta
e) dočasná modlitba

5) Analyzujte prohlášení:

I - V textu jsou více než dvě vedlejší věty.

II - Slova „kdy“ by mohla být nahrazena slovy „jakmile“ 

III - Hlavní věta nemá žádnou spojku.

IV - Vedlejší věta se uvádí spojkou nebo spojovací frází.

Která alternativa přináší pouze pravdivá tvrzení?

tam
b) I a II
c) I, III, V
d) II, III, V
e) I, II, III, IV

6) Analyzujte níže uvedené věty, které hovoří o příslovečné podřízené konjunkci:

I - je neměnné slovo.

II - zavádí hlavní klauzuli.

III - nemá to smysl ani smysl.

IV - vytváří významový vztah mezi větami

Která alternativa přináší pouze pravdivá tvrzení?

tam
b) I a II
c) I, III, V
d) I a IV
e) I, II, III, IV

7) Doplňte význam věty níže (vymyslete něco, co význam uzavírá)
Když Jean vešla do domu své babičky, ____________________________.

DOBRÝ TEST!

Autor: André Tarragô Martins - učitel portugalského jazyka na střední a střední škole a mistr v dopisech v oblasti Jazykové, interakční a výukové procesy. Kromě toho je hudebníkem a novinářem. Pracuje na předuniverzitních přijímacích zkouškách, předběžných soutěžích, soukromých lekcích, přípravě soutěžních testů a je tvůrcem obsahu pro portál www.acessaber.com.br.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát