Portugalská aktivita vhodná pro studenty devátého ročníku základní školy zkoumá spojky. To jsou slova, která hrají zásadní roli při konstrukci textů! Stejný typ spojení může vyjádřit různé nápady v závislosti na komunikativním kontextu, takže máte nápad! Příkladem toho je adversivní konjunkce! Věděli jste, že to může znamenat kontrast, kompenzaci nebo varování? Rozdělme si spojky, které tvoří text proces stárnutí? Takže, lidi, odpovězte na různé otázky níže!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
V současné době stále neexistuje globální návrh na lepší řízení procesu stárnutí, zejména kvůli vícerozměrné charakteristice procesu stárnutí. a protože dosud prováděné výzkumy a studie vždy více souvisejí s biologickou dimenzí nebo s psychosociální dimenzí, s několika možnostmi vztah. Obecně jsou sociální návrhy, které nabízejí modely stáří nového sociálního chování, neochotně zpochybňovány nebo diskutovány. I když je známo, že většina konfliktů a nesprávných úprav vyššího věku a zrychlení fyzického úpadku má mnoho společného s podmínkami prostředí, které ovlivňují biologickou a psychosociální strukturu, nevratný biologický výsledek, který je vlastní stáří, je nejsilnějším argumentem proti charakteristickým návrhům. Sociální.
__________ je naléhavě nutné prozkoumat vztah, který si starší lidé rozvíjejí se společností; je nutné stanovit analytické kritérium založené na nedostatcích starších osob, protože jinak existuje riziko zavedení diskriminačních politik, ospravedlnit určitou devalvaci starších osob, stejně jako pseudo biologické jevy po dlouhou dobu odůvodňovaly tlak jedné rasy na druhou, nebo dokonce jedné na jiné pohlaví.
V každém případě již není možné ignorovat velkou otázku, která vyvstává pro stárnutí a která se týká adaptace staršího jedince na životní prostředí, nejen pozitivní pro sebe, ale také uspokojivá pro společnost jako Celý. Proto je naléhavě nutné formulovat návrhy zaměřené na podporu integrovanějšího stáří.
SALGADO, Marcelo Antônio. „Stáří, nový sociální problém“. São Paulo: SESC-CETI, 1980.
Otázka 1 - V pasáži „Obecně jsou sociální návrhy velmi neochotně zpochybňovány nebo diskutovány […]“, spojka „nebo“ spojuje:
a) fakta, která se navzájem doplňují.
b) střídání faktů.
c) protichůdná fakta.
d) skutečnosti, které jsou oprávněné.
Otázka 2 - Mezera v textu musí být vyplněna nepřátelskou spojkou. Označit to:
a) „Nicméně“
b) „Proto“
c) „Dokud“
d) „Pro“
Otázka 3 - Záporná spojka, vyznačená v předchozí otázce, vyjadřuje:
a) koncese
b) kontrast
c) upozornění
d) náhradu
Otázka 4 - Určete pomocí čáry spojení, které tvoří tento fragment textu o procesu stárnutí:
„[...] je nutné stanovit analytické kritérium založené na nedostatcích starších osob, jinak existuje riziko zavedení diskriminačních politik [...]“
Otázka 5 - Poukažte na větu, ve které zvýrazněný výraz funguje jako aditivní spojka:
a) „[…] vždy více ovlivnění biologické dimenze […] "
b) „[…] nevratným biologickým výsledkem, který je vlastní stáří, byl více silný argument […] "
c) „[…] nejen pozitivní pro sebe, ale uspokojivé pro společnost jako celek. “
d) „[…] formulovat návrhy zaměřené na podporu stáří více”
Otázka 6 - V „[...] již není možné ignorovat velkou otázku, která vyvstává pro stárnutí a která se týká adaptace starších osob [...]“, pojem, který funguje jako spojení, je:
více"
b) „to“
c) „do“
v"
Otázka 7 - Zkontrolujte roli, kterou hraje výše uvedená spojka:
a) vyjádřit podmínku.
b) představit účel.
c) provést srovnání.
d) uveďte doplněk.
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
