Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku navrhuje studium nepřechodná a přechodná slovesa. Víte, kdy je sloveso nepřechodné a kdy je sloveso přechodné? Různé otázky vycházejí z textu. had a světluška.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Kdysi tam byl had, který začal pronásledovat světlušku, která vždy zářila v okolí. Rychle uprchl ze strachu před divokým predátorem a had si ani nemyslel, že se ____ vzdá.
Po několika dnech pronásledování, již vyčerpaného, se světluška zastavila a řekla hadovi:
- Mohu vám položit tři otázky?
- Obvykle nikomu nedávám tento precedens, ale protože ode mě už nemůžete utéct, můžete se zeptat ...
- Patřím do vašeho potravinového řetězce?
- Ne.
- Udělal jsem ti něco?
- Ne.
- Tak proč mě chceš pohltit?
- Protože nemůžu vystát, když vidím, jak záříš ...
K dispozici v: .
Otázka 1 - První věta textu má nepřechodné sloveso, tj. Sloveso, které má plný význam. Zaškrtněte to:
věk"
b) „začalo“
c) „honit“
d) „žil“
Otázka 2 - Podtržené sloveso je ve větě také nepřechodné:
a) „[…] světluška zastavil a řekl hadovi […] “
b) „- Mohu dělatty tři otázky? “
c) „[…] ale protože to už nemůže utéct mě […]"
d) „[…] může..”
Otázka 3 - Pečlivě zkontrolujte větu označenou výše. Poté identifikujte předmět nepřechodného slovesa, které jej skládá:
R.
Otázka 4 - Ve výňatku „[…] a had ne myslel ____ vzdát se. “, zvýrazněné sloveso vyžadovalo doplněk s předložkou. Poukažte na to:
a) z
b)
sto
d) do
Otázka 5 - V kontextu výše uvedené věty je sloveso „myslet“:
() přímý přechodný () nepřímý přechodný
Otázka 6 - V pasáži „- Udělal jsem vám něco?“ Je sloveso „dělat“ přímé a nepřímé přechodné, protože:
a) potřebuje doplněk bez předložky.
b) potřebuje doplněk s předložkou.
c) má plný význam.
d) potřebuje dva doplňky: jeden s předložkou, jeden bez předložky.
Otázka 7 - Doplněk přechodného přímého slovesa se nazývá „přímý objekt“. Doplněk přechodného nepřímého slovesa se nazývá „nepřímý objekt“. S ohledem na toto tvrzení si povšimněte doplňků slovesa „otevřít“ v této větě:
"- Obvykle nikomu nevytvářím tento precedens [...]"
Nyní identifikujte:
a) přímý předmět slovesa "otevřít":
b) nepřímý předmět slovesa "otevřít":
Otázka 8 - Věnujte zvláštní pozornost podtrženým slovesům, která tvoří dialog mezi světluškou a hadem. Poté je klasifikujte a očíslovejte podle označení:
( ) “– Patřím váš potravinový řetězec? “
( ) "- Mě udělal jsem něco vám? “
() „- Proč tedy chtěl bys pohltit mě? “
() „- Protože tě nemohu vystát lesk…
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
