Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Barevná hudba

Činnost tlumočení textu pro žáky devátého ročníku základní školy. To navrhuje reflexi sociálních nerovností, předsudků a role každého z nich v dnešní společnosti. Student by měl také provést průzkum Salvadora Dalího (katalánského malíře) a přemýšlet o tom, proč byl uveden v textu písně. Na konci aktivita také navrhuje, aby studenti vytvořili prezentaci, která vede společnost k tomu, aby přemýšlela o našem stavu jako o „barevném“.

Tato aktivita v portugalštině je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo:Interpretace textu: Barevná hudba - 9. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF:Interpretace textu: Barevná hudba - 9. ročník - k tisku
  • Šablona:Interpretace textu: Barevná hudba - 9. ročník - s odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Kell Smith - barevný

Stejný výkřik v dalších mých ústech
Jeden hlas z tisíce hlasů chce mír
Rozdělili nás na čísla a další sváry
Data odsouzena k čemukoli

Snažili se nám vzít esenci
podstata toho, co je podstatné
To, co nás odlišuje, je přesně to, co nás činí rovnými
A i když to zní jako klišé, když mluvíme o lásce, je to zásadní
A každá kultura dělá vaši barvu skutečnou

Barevné ze světla
Rozdíl je v tom, co nás překládá

Všechny kmeny, rytmy a stejný cíl
což nás dělá intimními
Protože nedostatek barvy vzal podněty
a to, co pro nás představuje mír, je jasná duha
Dokonce jsem se to pokusil říct mírně
Neexistuje však černé svědomí
chybí lidské svědomí
Nejsme lidé, jsme lidé
Neakceptujeme náš příběh umírající jako chudáci
Jaká je naše role? Barvit.
Buďte zde tužkou revoluce
Pomozte odsud zachránci Salvadoru Dalímu
Chceme, aby se akvarely cítily.

https://www.vagalume.com.br/kell-smith/coloridos.html

Dotazy

1. Zkontrolujte následující verše: "Stejný výkřik v dalších mých ústech, jeden hlas v tisících hlasů, kteří chtějí mír... “ Jaká je zpráva naznačená v těchto verších?

A.

2. Jsme podle vás barevní lidé? Protože?

A.

3. Na zadní straně: "Rozdělili nás na čísla a další spory “. Vysvětlete, co toto tvrzení znamenalo lyrické já? Jak se rozdělíme na čísla?

A.

4. Kdo byl Salvador Dalí? Proč byl pravděpodobně zmíněn v písni? Vyhledávání.

A.

5. Zkontrolujte následující verš: " Snažili se nám odnést podstatu podstaty toho, co je podstatné... “ Co je podle vás zásadní, aby byla společnost spravedlivá?

A.

6. Zkontrolujte následující otázku: „Jaká je naše role? Barvit. Buďte zde tužkou revoluce!!! “ Vysvětlete svými slovy, jaká je vaše role v dnešní společnosti? Věříte, že můžete změnit něco špatného ve společnosti tím, že budete tužkou revoluce? Komentujte jak.

A.

7. Myslíte si, že jsme všichni stejní, i když jsme jiní? Komentář.

A.

8. Představte píseň v Den černého vědomí. Nechte lidi přemýšlet o našem stavu jako „barevném“. Dobrá práce!

Za Rosiane Fernandes Silva- Vystudoval umění a pedagogiku a postgraduální studium speciální pedagogiky

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
9. rokAktivita v portugalském jazyce 9. ročníkAktivita portugalštiny v 9. ročníkuCvičení portugalského jazyka 9. ročníkprocvičování portugalské 9. třídyinterpretace textu 9. ročníkvýklad textu s odpovědíinterpretace textu k tisku
Přístup, autor v přístupu
Přístup, autor v přístupu
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
on Jul 22, 2021
Helia Pereira, autorka v Accessu
Helia Pereira, autorka v Accessu
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025