Činnost interpretace textu, doporučeno žákům osmého ročníku základní školy, o orlovi na břehu řeky. Dle textu, není to jen stará a slavná třtinová ropucha, která žije na břehu řeky. Šedý orel je další, který tam žije. Už jste někdy slyšeli o tomto orlovi? Ne? Co takhle ji poznat, objevit její vlastnosti a zvyky? Přečtěte si text orel na břehu řeky! Poté odpovězte na různé otázky, které tento text zkoumají! No tak?
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení v portugalštině z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Na břehu řeky není jen stará a slavná třtinová ropucha. Šedý orel je další, který tam žije. THE Harpyhalietus coronatus
, jak jej nazývají vědci, dává přednost osídlení venkovských oblastí, ale také má ráda blízko vody v prostředí známém jako galerijní lesy.S hmotností asi tři kilogramy a měřící přibližně 66 centimetrů na výšku je tento orel považován za jednoho z největších v Brazílii. Kvůli tmavě šedému peří, které pokrývá většinu jeho těla, byl populárně známý jako šedý orel. Jeho křídla jsou dlouhá a široká, ale ocas je krátký, s černou špičkou a bílým příčným pruhem. Nohy tohoto ptáka jsou žluté a dlouhé a prsty krátké. Žena je velmi podobná muži, ale o něco větší. Ti, kteří nedosáhli dospělosti - nezralí, jak je nazývají vědci, mají krémovou pásku nad okem a dolní částí těla s bělavými pruhy.
Šedý orel má silný hlas a ke komunikaci používá dlouhé opakování not, které zní v našich uších jako „gli, gli, gli”.
Žije sama a někdy ji lze najít aktivní po celý den až do noci. Rád přistává na sloupech nebo kůlích, kde sleduje svoji kořist. Jeho nabídka je pestrá a zahrnuje další ptáky, ryby, plazy nebo drobné savce, jako jsou pásovci.
Šedý orel staví hnízda na stromech a jako většina velkých ptáků se rozmnožuje intervaly delší než jeden rok, když snáší pouze jedno vejce o hmotnosti přibližně 100 gramů. Štěňata potřebují rodičovskou péči po dobu šesti měsíců nebo déle a dospělými se obvykle stávají až ve věku od dvou do tří let.
Zničení míst, kde tento orel žije, například cerrado - jedno z jeho hlavních stanovišť - poškodilo krmení, rozmnožování a ustájení orla skalního. Odlesňování, požáry a nadměrné používání pesticidů - toxických látek, které bojují proti škůdcům na plantážích - rovněž přispívají ke zničení jejich přirozeného prostředí. Ze všech těchto důvodů je orel skalní vážně ohrožen vyhynutím.
Aline Braga Moreno a Maria Alice S. Alves. Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 285. K dispozici v: .
Otázka 1 - V pasáži „Orel šedý je další, který tam žije.“, Autoři používají slovo „tam“, aby znovu obsadili místo, kde orel žije. Určete toto místo:
Otázka 2 - Autoři v úryvku citují návyk šedého orla:
() „[...] je považován za jeden z největších v Brazílii.“
() „Šedý orel má silný hlas […]“
() „Rád přistává na sloupech nebo kůlích […]“
Otázka 3 - V článku „Vážící asi tři kila […]“ autoři textu citují:
() přesná hmotnost orla šedého.
() pravděpodobná hmotnost orla šedého.
() přibližná hmotnost orla šedého.
Otázka 4 - V segmentu „[…] s černou špičkou a bílým příčným pruhem.“ Autoři textu charakterizují:
() křídla šedého orla.
() ocas šedého orla.
() nohy šedého orla.
Otázka 5 - Ve fragmentu „Žena je velmi podobná muži, Ačkoli, trochu větší […] ”, podtržené slovo vyjadřuje:
() kontrast.
() jedno upozornění.
() kompenzace.
Otázka 6 - V pasáži „Šedý orel má silný hlas a ke komunikaci používá dlouhé opakování not […]“, termín „do“ označuje:
() osud.
() podmínka.
( ) účel.
Otázka 7 - Ve větě „Žije sama, je schopná někdy, aby byl aktivní po celý den […] ”, podtržená fráze ukazuje na skutečnost:
() pomíjivý.
() kontinuální.
() sporadické.
Otázka 8 - V období „Vaše nabídka je pestrá a zahrnuje další ptáky, ryby, plazy nebo drobné savce, jako jsou pásovci.“ Slovo „jak“ vyjadřuje:
() příklad malých savců, kteří tvoří jídelníček šedého orla.
() kontrast mezi malými savci, kteří tvoří jídelníček šedého orla.
() Srovnání mezi malými savci, kteří tvoří jídelníček šedého orla.
Otázka 9 - V segmentu „[…] se většina velkých ptáků množí v intervalech více než jednoho roku […]“ je použití jednotného slovesa:
() zakázáno.
() povinné.
() volitelné.
Otázka 10 - V části „[…] - toxické látky, které bojují proti škůdcům na plantážích - […]“, autoři textu definují:
() „odlesňování“.
() „Pálení“.
() „Pesticidy“.
Otázka 11 - V „[…] to poškodilo krmení, reprodukci a ustájení orla skalního.“, Na co se autoři odkazují?
Otázka 12 - Ve fragmentu „Za to vše se nachází orel skalní vážně hrozí vyhynutí. “, prokazovaný termín označuje:
().
( ) čas.
() intenzita.
Otázka 13 - Výraz "Harpyhalietus coronatus”Se v textu zvýrazní, protože:
() je málo známo.
() je cizího původu.
() byl chybně napsán.
Otázka 14 - Lze říci, že přečtený text má své účely:
() didaktické.
() vědecké.
() novinářský.
Za Denyse Lage Fonseca Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát