Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku zkoumá Neurčitá zájmena. Budeme studovat zájmena, která doprovázejí nebo nahrazují podstatná jména, vyjadřující myšlenku neurčitosti? Za tímto účelem odpovězte na otázky založené na textu. Den sociálních dobrovolníků, který má několik nedefinovaných zájmen!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
7. července
Den sociálních dobrovolníků
Věděli jste, že každý z nás se může dobrovolně účastnit? To je správně! Dobrovolník je osoba, která je vždy připravena pomoci a sdílet své znalosti a dovednosti s ostatními lidmi. Každý z nás má speciální dárek, někdo umí hrát na hudební nástroje, jiný rozumí všemu, co se týká počítačů. Existují lidé, kteří rádi vyprávějí příběhy nebo dělají společnost nemocným nebo starším lidem, jiní dávají přednost řemeslné výrobě a někteří mohou učit tipy na zdraví a výživu. To málo, co víme, může změnit život mnoha lidí, protože každý člověk něco potřebuje, ať už je to lék, oblečení, jídlo nebo jen trochu péče a pozornosti. Dobrovolníci věnují část svého času pomoci lidem. Za svoji práci nedostává plat, ale získává spoustu znalostí, zkušeností a získává radost a uspokojení z toho, že může pomoci tolika lidem v nouzi.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Pečlivě si přečtěte toto období textu:
„Dobrovolník je osoba, která je vždy připravena pomoci a sdílet své znalosti a dovednosti s ostatními lidmi.“
Ve výše uvedeném období zájmeno vyjadřuje myšlenku neurčitosti. Poukažte na to:
( ) "tento"
() "vaše"
() „ostatní“
Otázka 2 - Podtržené slovo je v pasáži nedefinované zájmeno:
( ) “Vy věděli jste, že se každý z nás může dobrovolně přihlásit? “
() „Má lidé kdo rád vypráví příběhy […] "
() „[…] Mají vliv na život mnoho lidé […] “
Otázka 3 - Podtrhněte neurčitá zájmena přítomná v následujícím fragmentu:
"[...] někteří vědí, jak hrát na hudební nástroje, jiní rozumějí všemu, co se týká počítačů."
Otázka 4 - Neurčitá zájmena, podtržená v předchozí otázce, syntakticky plní funkci:
( ) předmět
() objekt
( ) sázka
Otázka 5 - Ve výňatku „[…] někteří mohou učit tipy na zdraví a výživu.“, Neurčité zájmeno „někteří“:
() vysvětluje podstatné jméno.
() doprovází podstatné jméno.
() nahrazuje podstatné jméno.
Otázka 6 - V „[…] potřebuje každý člověk […]“ neurčité zájmeno „vše“ skládá:
() skrytý předmět slovesa „potřeba“.
() jednoduchý předmět slovesa „potřeba“.
() předmět složený ze slovesa „potřeba“.
Otázka 7 - V segmentu „Nepřijímá plat za výkon své práce, ale získává mnoho znalostí [...]“ je pojem „hodně“:
() neurčitý článek
() neurčité zájmeno
() příslovce intenzity
Otázka 8 - V části „[…] pomoci tolika lidem v nouzi.“ Se skloňuje neurčité zájmeno „tolik“:
() v pohlaví
() v počtu
() v pohlaví a počtu
Otázka 9 - Lze říci, že neurčitá zájmena odkazují na:
() 1. osobě projevu.
() 2. osobě projevu.
() 3. osobě projevu.
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát