Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Matematická aktivita: Násobení a dělení

Matematická aktivita, navržená pro studenty 4. nebo 5. ročníku základní školy, s otázkami násobení a dělení, skutečným testem a písemnou formou.

Tyto matematické úlohy si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, Připraveno k tisku do PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si toto matematické cvičení z:

  • Slovo: Matematická aktivita: násobení a dělení - 4. nebo 5. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: násobení a dělení - 4. nebo 5. ročník - Připraveno k tisku
  • Šablona: Matematická aktivita: násobení a dělení - 4. nebo 5. ročník - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Násobení a dělení

Vyřešte a získejte skutečný důkaz problémů níže

1) Na trhu se prodalo 950 kilogramů rýže. Kolik obalů rýže se prodalo, když víte, že trh má pouze 5 kg pytle?

A:

Řešení

skutečný důkaz

2) Maria má k dodání 3000 koláčů. Musí je uložit do krabic, ve kterých je pouze 12. Kolik krabic bude potřebovat, aby doručila koláče?

A:

Řešení

skutečný důkaz

3) Koupil jsem 20 sigh packů za R $ 30,00. Každé balení prodám za 2,00 R $.

Přečtěte si pozorně a odpovězte na následující otázky:

a) Kolik prodám, když prodám všechny balíčky?

A:

Řešení

b) Budu mít na konci zisk nebo ztrátu? Jak moc?

A:

Řešení

4) Vyřešte níže uvedené účty a zkontrolujte výsledky

a) 450 × 25 =

d) 560: 10 =

b) 196 × 12 =

e) 1560: 24 =

c) 103 × 42 =

f) 598: 13 =

5) Napište níže uvedená čísla:

a) 190:

b) 250:

c) 40:

d) 10:

e) 11250:

f) 2352:

g) 4356:

h) 56:

i) 65:

j) 46:

Za PŘÍSTUP

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
4. rok4. nebo 5. rok5. rokMatematická aktivita 4. nebo 5. ročníkumatematická aktivita s odpověďmimatematická aktivita k tiskumultiplikační a divizní činnost 4. nebo 5. ročníkMatematická cvičení pro 4. nebo 5. ročníkcvičení násobení a dělení 4. nebo 5. ročníku
Zastavené práce zabránily vytvoření 1,2 milionu volných míst v centrech denní péče
Zastavené práce zabránily vytvoření 1,2 milionu volných míst v centrech denní péče
on Aug 03, 2023
Psaní libovolné římské číslice
Psaní libovolné římské číslice
on Aug 03, 2023
9 základních rad pro začínající učitele
9 základních rad pro začínající učitele
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025