Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku zkoumá prostý chlap. Kdy je předmět jednoduchý? Když má jen hlavu nebo když má jen podstatné jméno? Co takhle zlepšit své znalosti o tomto předmětu? Poté na základě textu odpovězte na otázky. Kdo vynalezl popcorn?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Jméno vynálezce a datum vytvoření nejsou známy. Je známo, že popcorn se objevil v Americe, kde se jídlo konzumovalo již asi 4000 let. Například Aztékové, kteří žili v oblasti, kde se nachází současné území Mexika, používali popcorn v rituálech ke cti bohů. Potraviny se rozšířily po celém světě až kolem roku 1890 a ve Spojených státech se staly populární, když byly vyvinuty techniky, které usnadňovaly výsadbu kukuřice.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Lze říci, že v názvu textu je jednoduchým předmětem:
() tázací zájmeno „Kdo“.
() neurčité zájmeno „Who“.
Otázka 2 - Uveďte frázi, ve které je subjekt „potravina“ původcem a pacientem akce vyjádřené slovesem:
() „[…] Jídlo bylo konzumováno již asi 4 tisíce let.“
() „Potraviny se po celém světě rozšířily pouze kolem roku 1890 […]“
Otázka 3 - Sloveso „použitý“ má jednoduchý předmět:
() „Aztékové“
( ) "bohové"
Otázka 4 - V „[…] se v Americe objevila popcorn […]“, „a“, které tvoří jednoduchý předmět, je:
() určitý článek
() neurčitý článek
otázka 5 - Všimněte si věty. Potom označte jádro subjektu slovesa „zůstane“:
„[…] Kteří žili v regionu, kde se nachází současné území Mexika […]“.
() „region“
() „území“
Otázka 6 - Lze dojít k závěru, že předmět je jednoduchý, když prezentuje:
() pouze jedno jádro.
() jen podstatné jméno.
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát