Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku si klade za cíl studovat nepřechodná slovesa. Jsou to oni, kdo mají plný význam? Kdo potřebuje doplněk bez předložky? Nebo že potřebují doplnění předložkou? Pojďme vyjasnit tuto pochybnost? Poté odpovězte na otázky na základě úryvku textu kočka, motýl a čas!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Byla neděle. Byl jsem v květinářství a sbíral sazenice. Tučná kočka mě viděla dorazit, zívla a vrátila se spát. Prodejce mi řekl, abych jí zavolal, když jsem si vybral. Vybral jsem muškáty a zavolal prodejci. V květináči na poli přistál modrý motýl. Tlustá kočka se probudila a rozběhla se. Váza byla na stole. Pomyslel jsem si: „takhle tlustý, jakmile skočím na stůl, motýl letí“, ale nestalo se tak.
K dispozici v:. (Fragment).
Otázka 1 - V období „Tučná kočka mě viděla přijít, zívl a šel spát.“, Nepřechodné sloveso je:
() „viděl“
() „zívl“
() „vrátilo se“
Otázka 2 - Nepřechodné sloveso identifikované výše vyjadřuje:
() charakteristika kočky.
() stav kočky.
() akce kočky.
Otázka 3 - V pasáži „Modrý motýl přistál ve váze polních květin. “, zvýrazněné nepřechodné sloveso ukazuje na skutečnost:
() uzavřeno
() hypotetické
() při provádění
Otázka 4 - Ve větě „Váza byla na stole.“ Je nepřechodné sloveso „bylo“ doprovázeno příslovkovým doplňkem, který označuje:
()
() místo
( ) čas
Otázka 5 - Lze dojít k závěru, že nepřechodné sloveso:
() má úplný význam.
() potřebuje doplněk bez předložky.
() je třeba doplnit předložkou.
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát