Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku základní školy, na QR kódu. QR kódy (v angličtině, Quick Response nebo „Quick Response“ v portugalštině) jsou součástí rodiny dvourozměrné čárové kódy, tj. schopné uložit více informací, například číslic a písmena. Dozvíme se o tomto kódu více? Za tímto účelem si pečlivě přečtěte text „Jak funguje QR kód?“ Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Možná jste viděli malé černobílé kresby nalezené v mnoha produktech, jako jsou časopisy, knihy, balení hraček a další! Ne, nejde o starý známý čárový kód. Ve skutečnosti je to jeho „bratranec“, QR kód.
QR kódy (v angličtině, Quick Response nebo „Quick Response“ v portugalštině) jsou součástí rodiny dvourozměrné čárové kódy, tj. schopné uložit více informací, například číslic a písmena. Místo toho, aby se vedle sebe střídaly tmavé a světlé pruhy, jsou v QR kódu malé tmavé a světlé čtverce uspořádané do většího čtverce. Ve třech rozích této oblasti je vzorovaný vzor, který používají čtečky QR kódů k rychlému dekódování informací.
Chcete-li číst informace uložené v QR kódu, musíte mít mobilní telefon se speciálním programem pro čtení těchto kódů. Pouze s touto aplikací lze dešifrovat zprávu uloženou na obrázku.
Když je mobilní telefon se čtečkou QR kódu namířen na obrázek, zařízení je schopno naskenovat obrázek a dešifrovat kód. Díky této akci se na obrazovce zařízení brzy zobrazí to, co bylo uloženo, například e-mailové adresy, webové stránky a kontaktní informace. Pokud se jedná například o virtuální poštovní schránku, lze otevřít nové okno se zprávou; pokud se jedná o web, můžete jej navštívit nebo mít přístup ke zvuku knihy, abyste si mohli poslechnout příběh, koupit produkty a mnoho dalších akcí.
Na internetu jsou k dispozici bezplatné aplikace pro čtení i generování těchto kódů. Ale pozor: je důležité mít vždy oprávnění odpovědných osob k dešifrování nebo vytváření QR kódů, ano ?!
Nina S. A. Hirata. Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 254. K dispozici v:. (S řezy).
Otázka 1 - V „Určitě jste to viděli malé černobílé kresby nalezené na mnoha produktechs […] ”, zvýrazněný výňatek definuje:
() čárový kód.
() QR kód.
() čárový kód a QR kód.
Otázka 2 - V části „[…] jako časopisy, knihy, balení hraček […]“ „jak“ uvádí:
() příklady produktů.
() účel výrobků.
() srovnání mezi produkty.
Otázka 3 - Zjistěte podmínku pro čtení informací uložených v QR kódu:
() mít web.
() mít virtuální poštovní schránku.
() mít mobilní telefon se speciálním programem pro čtení kódů.
Otázka 4 - V segmentu „[…] dvourozměrné čárové kódy, tj, schopné uložit více informací, například číslic a písmen. “, podtržený výraz označuje:
( ) Příčina.
() závěr.
() jedno vysvětlení.
Otázka 5 - Ve fragmentu „[…] až rychle dekódovat informace. “, podtržené slovo vyjadřuje okolnost:
() místo.
().
( ) čas.
Otázka 6 - Ve větě „[…] ji můžete navštívit […]“ se obnovuje zájmeno „la“:
() „Virtuální poštovní schránka“.
() „Okno nové zprávy“.
() „Stránka na internetu“.
Otázka 7 - V pasáži „[…], co bylo uloženo, se objeví na obrazovce zařízení […]“, lze výraz „o“ nahradit:
( ) "že".
( ) "tento".
( ) "tento".
Otázka 8 - Autor končí text:
() rada ohledně QR kódů.
() návrh týkající se QR kódů.
() varování před QR kódy.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát