Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku představuje otázky o číslice, který se používá při konstrukci textu, který odpovídá na otázku Proč Japonci přišli do Brazílie?.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
A proč teď jedou vaši potomci do Japonska?
Na začátku 20. století potřebovaly brazilské kávové plantáže práci. Cestou z brazilské vlády bylo přilákat přistěhovalce. Načasování nemohlo být pro Japonce lepší - tam nezaměstnanost vzkvétala kvůli mechanizaci zemědělství. Dalším důvodem, který usnadnil jejich příchod, byla smlouva o přátelství, kterou právě podepsaly Brazílie a Japonsko.
Poté se situace obrátila: Japonsko se stalo velmocí a v 80. letech bylo obtížné si v Brazílii dovolit obživu kvůli inflaci a nezaměstnanosti. Vnoučata a pravnoučata japonských přistěhovalců pak viděli velkou šanci vyjít a hromadně odjeli do Japonska. Do roku 2006 dosáhla brazilská komunita v zemi 313 lidí.
„Časopis Capricho“, č. 1045 květen / 2008 str. 94.
Otázka 1 - Účel přečteného textu je:
Otázka 2 - V „Do 2006, brazilská komunita […] ”, podtržená číslice je klasifikována jako:
a) pořadové číslo
b) dílčí
c) kardinál
d) multiplikativní
Otázka 3 - Číslice uvedená v předchozí otázce označuje:
a) přesnou částku.
b) poměrné zvýšení.
c) přesnou polohu.
d) proporcionální pokles.
Otázka 4 - Určete časové období, kterému odpovídají podtržené společné číslice:
a) "Na začátku století 20 […]”:
b) „[…] a, desetiletí z 80 […] ":
Otázka 5 - V pasáži „Pak se situace obrátila: stalo se Japonsko jeden potence […] ”, funguje podtržený výraz jako číslice?
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát