Portugalská aktivita zaměřená na studenty 7. ročníku naznačuje studium Subjunktivní režimprostřednictvím textu Dovolená! Pojďme cestovat?.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Projděte se s Pilar a podívejte se na svět
Miluji cestování na dovolenou. Pokud si nemohu dát batoh na záda a jít do světa, můžu to udělat otevřením dobré knihy. Jednou z mých oblíbených sbírek je Pilar, chytrá dívka, která již zažila neuvěřitelná dobrodružství v Brazílii a v několika zemích.
Už byla na Bahii, v Amazonii, v Peru, v Řecku a dokonce i v Egyptě a na dalších místech v Africe: každé bylo hezčí než druhé. Ve společnosti kočky Samby a jejího přítele Brena naplňuje zavazadla příběhy, které vypráví v knihách. Štěstí pro nás!
Užijte si dovolenou, abyste spolu s dívkou prozkoumali svět a užili si spoustu zábavy. Nové putování Pilar můžete sledovat na blogu Pilar's Diary, který je také potěšením číst. Šťastnou cestu!
K dispozici v: http://chc.org.br/ferias-vamos-viajar/. Datum přístupu: 7. 11. 2016.
Otázka 1 - Text si klade za cíl:
a) zdůraznit význam cestování po celém světě.
b) vyprávět dobrodružství, která zažila Pilar.
c) představit Bahia a Amazon.
d) propagovat blok „Diário de Pilar“.
Otázka 2 - Určete pasáž, ve které je definována Pilar:
A:
Otázka 3 - Zkontrolujte segment, ve kterém je vnímáno použití spojovacího režimu:
a) „Vydejte se s Pilar na svět“.
b) „Miluji cestování na dovolenou.“
c) „Pokud si nemůžete dát batoh na záda a vyrazit do světa […]“
d) „[...] naplní svá zavazadla příběhy, které vypráví v knihách.“.
Otázka 4 - Subjunktivní režim, identifikovaný výše, označuje:
a) rada
b) pochybnost
c) objednávka
d) jistota
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát