Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Zdravé hubnutí

Výklad textu „Hubnutí“ zaměřený na studenty 2. ročníku středních škol.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si tuto aktivitu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Hubnutí se zdravím - 2. ročník střední školy - Upravitelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Zdravé hubnutí - 2. ročník střední školy - Připraveno k tisku
  • Šablona: Interpretace textu: Chudnutí zdravé - 2. ročník střední školy - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

zhubnout se zdravím

Hubnutí je pomalý proces, ale není nemožný. Abychom zhubli se zdravím, nemůžeme dychtivě jít po jakékoli „zázračné“ dietě, která omezuje naši stravu na několik kalorií. Při hubnutí je třeba dodržovat zdravý životní styl, proto je nejlepší vyhledat pomoc u odborníka na výživu, který připraví jídelníček, který vám pomůže eliminovat pouze tuky a ne vaše zdraví!

Základy výživy a zdraví

Naše tělo, aby zůstalo zdravé, potřebuje zvláštní péči, přičemž jedním z nich je i jídlo. Dobrá výživa přispívá k dobrému zdraví. Podle Světové zdravotnické organizace je zdraví definováno jako „stav úplné fyzické, duševní a sociální pohody jednotlivce, nejen absence nemoci“.

Výživa je věda, která studuje jídlo a jeho vztah ke zdraví, nutriční hodnotě jídla, metabolismu, vyváženost stravy a faktory ovlivňující zdraví, které mohou být sociální, psychologické, kulturní a hospodárný.

Věda o výživě má ​​tedy základní účel přispívat k procesu populace a zaměřovat se na zlepšení stavu výživy jednotlivců a následně na jejich zdraví.

Dobrý výživový stav odpovídá za správné fungování těla, přispívá ke zdraví a předchází nemocem. Dobře vyživovaný jedinec má více a lepší náladu, což přispívá k jeho emoční rovnováze a zlepšuje jeho sociální přizpůsobení.

K dispozici v: http://www.prodam.sp.gov.br.

Dotazy

Otázka 1 - Co je podle textu pojem zdraví?

A:

Otázka 2 - Určete účel použití spojovacího výrazu „proto“, který je uveden v předposledním odstavci textu:

A:

Otázka 3 - Přečtěte si následující prohlášení o textu:

I. Takzvané „zázračné“ diety poškozují zdraví jednotlivce, který je praktikuje.

II. Adekvátní výživa funguje jako prevence nemocí.

III. Zdravý jedinec je ten, kdo nemá nemoci.

Je správné pouze to, co je uvedeno v:

tam

b) I a II

c) II a III

d) I, II a III.

Otázka 4 - V „[…] za jakoukoli„ zázračnou “dietou, kterou my omezuje nízkokalorická strava. […] ”, Zvýrazněný výraz by mohl být nahrazen:

a) podpora

b) světlo

c) limit

d) povolit

Otázka 5 - Níže uvedená položka, ve které má zvýrazněný prvek svou sémantickou hodnotu správně označena, je:

a) „Abychom zhubli ve zdraví, nemůžeme jít ven dychtivě za […]". (režim)

b) „Naše tělo, zachovat zdravé, potřebuje určitou péči […] “. (vysvětlení)

c) „[…] a sociální jednotlivec, a ne pouze absence nemoci “. (stav)

d) „Dobře živený jedinec má více a lepší náladu, […] “. (přidání)

Otázka 6 - Určete referenty podtržených pronominálních forem:

a) „[…] to NÁS omezuje jídlo na několik kalorií. “.

B) „[…] co vytvořit nabídku […] ”.

c) „[…] přičemž jídlo je a jejich.”.

d) „[…] který mohou být sociální, psychologické, kulturní a ekonomické. “.

e) „[…] a následně vaše zdraví.".

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

2. ročník střední školyAktivita v portugalském jazyce 2. ročník střední školyPortugalská aktivita 2. ročník střední školycvičení pro výklad textu 2. ročník střední školyCvičení portugalského jazyka 2. ročník střední školyPortugalské cvičení 2. ročník střední školytextová interpretace 2. ročník střední školyInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskutext zeštíhluje se zdravím
Portugalská aktivita: Doplňkové termíny věty
Portugalská aktivita: Doplňkové termíny věty
on Apr 07, 2023
Portugalská aktivita: Jedna věta
Portugalská aktivita: Jedna věta
on Apr 07, 2023
Portugalská aktivita: Předložkové vazby
Portugalská aktivita: Předložkové vazby
on Apr 07, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025