Portugalská aktivita, vhodná pro žáky devátého ročníku základní školy, se zaměřuje na subjekt predikativní. Budeme analyzovat pojmy, které syntakticky vyjadřují atribut, stav nebo způsob bytí subjektu? Za tímto účelem odpovězte na otázky týkající se textu o sasance!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Mořská sasanka: co to je ve skutečnosti? Květina, která žije v mořích, nebo zvíře, které vypadá jako květiny? Nenechte se zmást! Přes svou podobnost s květinami jsou sasanky bezobratlými zvířaty, to znamená, že nemají kosti. Jsou to jednoduché organismy, ale zároveň velmi krásné.
Sasanky obývají různé druhy mořského prostředí, od tropických po nejchladnější oceány v polárních oblastech, ve velmi mělkých vodách blízko pláže nebo velmi hluboko, na místech, která nepřijímají světlo.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 199. K dispozici na: www.capes.cienciahoje.org.br (S řezem).
Otázka 1 - Ve výňatku je predikát subjektu:
() „[…] Co je to ve skutečnosti?“
() „Květina, která žije v mořích […]“
() „Sasanky obývají různé typy prostředí […]“
Otázka 2 - Ve výše uvedeném výňatku byla dilema subjektu vyjádřena:
( ) přídavné jméno.
() zájmeno.
( ) podstatné jméno.
Otázka 3 - Tvrzení „Jsou to jednoduché organismy“ odkazuje na předmět:
( ) "květiny".
() „Mořské sasanky“.
() „Bezobratlí zvířata“.
Sloveso „jsou“ spojuje predikát s předmětem. Proto se nazývá:
Otázka 4 - Ve fragmentu „[…], ale zároveň velmi krásném.“ Predikát vyjadřuje:
() atribut předmětu.
() stav subjektu.
() způsob bytí subjektu.
Otázka 5 - Za dilema subjektu se považuje:
() základní termín modlitby.
() integrální pojem věty.
() doplňkový termín modlitby.
Za Denyse Lage Fonseca Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví
nahlásit tento inzerát