Portugalské aktivity 4. ročník základní školy

Vybíráme nejlepší Portugalské aktivity 4. ročník, základní školy, připravené k tisku a uplatnění ve třídě nebo jako domácí úkol.

Činnosti gramatika, pravopis, textová produkce, oralita a studium textových žánrů byly navrženy ve vzájemném vztahu, aby zlepšily učení se používání a funkci jazykových dovedností.

4. ročník portugalských aktivit

vynikající Portugalské vzdělávací aktivity, doporučeno pro studenty 4 (čtvrtý) rok z základní škola, Překontrolovat:

Výklad

Stáhněte si aktivitu (výklad) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

Gramatika

Stáhněte si aktivitu (gramatiku) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

Pravopis

Stáhněte si aktivitu (pravopis) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

zpracování textu

Stáhněte si Aktivitu (Práce s textem) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

Slabiky

Vynikající návrh pro práci s slabiky se studenty čtvrtého ročníku ve třídě, podívejte se na:

Cíle

• Identifikujte informace obsažené v textu a na základě těchto informací vytvořte odpovědi.
• Přepis výňatků z textu pro ilustraci pochopení jeho globálního významu.
• Pochopte různé možnosti kombinace a výběru slov pro vytváření vět s podobnými významy.
• Seznam slov se stejným významem.
• Aplikujte pravopisná pravidla studovaná v lekcích 1 až 5: pomocí m před P a B; Grafické zvýraznění.
• Určete dvojhlásku a přestávku.
• Po vyhledání zdůrazněné slabiky identifikujte slova oxytonu, paroxytonu a proparoxytonu.

Pro tuto aktivitu budeme potřebovat následující materiály:

• Dostatek kopií hodnocení.
• Při vyplňování pravopisné otázky 2 budou studenti používat červené a modré tužky.

Postupy

Před hodnocením:

• Recenze dosud prostudovaného obsahu.

Během hodnocení:

• Distribuujte důkaz.
• Požádejte studenty, aby vyplnili informace požadované v záhlaví.
• Požádejte studenty, aby si text přečetli tiše vícekrát.
• Přečtěte si pokyny k hodnotící činnosti a v případě potřeby je doplňte na základě údajů z reality vaší učebny.
• Přečtěte si pokyny pro produkci s ohledem na dané možnosti.

Pokyny pro učitele

• Obsah hodnocení odpovídá předmětům obsaženým v prvních pěti lekcích učebnice.
• Odpovědi níže jsou pouze návrhy.
• Studenti budou schopni předložit různé formulace odpovědí, pokud budou vycházet z informací v textu.

---

Posouzení

Podívejte se na tento návrh Portugalské hodnocení, pracovat se studenty 4 roky ve třídě:

Stáhněte si aktivitu (návrh hodnocení) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

Výroba textu

Stáhněte si aktivitu (textová produkce) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

Poezie

Báječné básnická činnost, pracovat se studenty 4. (čtvrtý) ročník základní školy. Vynikající aktivita stimulující kreativitu.

Pro tuto aktivitu budeme potřebovat následující materiály:

• Bond listy, jeden pro každého studenta, s básní Mléko, chléb a med vytištěny
• Bond listy, jeden pro každého studenta, se stejnou básní, vytištěné s většími mezerami mezi písmeny a mezi řádky (cílem je, aby studenti mohli snadno vystřihnout slova)
• Notebook
• Tužka, pero a guma
• Lepidlo
• tupé nůžky
• Karton, polovina pro každého studenta
• Značkovač a barevné tužky
• Staré časopisy a noviny

Krok za krokem k tisku:

Stáhněte si aktivitu (poezie) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

Výstava sochařství

Ruční práce se často používá k uvolnění studentů ve třídě a ke stimulaci jejich kreativity. Manipulaci a tvorbu z hlíny lze tedy použít jako nástroj k zábraně studentů před ústní prezentací před jejich vrstevníky.

Krok za krokem k tisku:

Stáhněte si Aktivitu (Výstava soch) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

Den večírku

Tento bimester má jako hlavní témata potravinová a sociální pravidla. A neexistuje nic jako párty, která by stimulovala integraci obou témat.

Večírek bude konečným produktem aktivity, ale studenti si jej budou muset zorganizovat a sestavit seznamy potřebných věcí, jako jsou sklady, dekorace, jídlo a pití atd.

Postup a krok za krokem

Stáhněte si aktivitu (svátek) a vytiskněte ji, klikněte na odkaz níže:

Stažení aktivity

---

4. ročník portugalských aktivit v PDF

Vždy, když jsme mysleli na to, že vám to usnadníme, jsme se rozhodli poskytnout nějaké podklady Portugalské aktivity pro 4. (čtvrtý) rok základní školy.

Chcete-li získat přístup k materiálu, podívejte se na následující odkazy:

---

Portugalské aktivity čtvrtý ročník základní školy - k tisku.

Postupujte podle vodítka: Najděte odpovědi ve vyhledávání slov a dokončete:

Podívejte se také:

• 1. ročník portugalských aktivit.
• 2. ročník portugalských aktivit.
• Portugalské aktivity 3. ročník.

Gramatické aktivity: Vložte jména postav do křížovky níže pomocí M nebo N.

Souhláska:

1. Podívejte se na obrázky a napište čtyři souhlásková slova.
2. Vyplňte věty v tabulce níže:
3. Zakroužkujte shluky souhlásek slov na desce aktivit červeně.

Zvuky reprezentované X: Portugalské aktivity 4 roky.

1. Použijte slovník a do každého pole napište dvě slova podle zvuku představovaného písmenem X.
2. Napiš slovo, kde písmeno x představuje stejný zvuk jako X v následujících slovech.

Klasifikace slov podle zdůrazněné slabiky: Portugalské aktivity 4 roky.

1. Přečtěte si slova na tabuli a napište je do příslušných sloupců.
2. Jak jste našli stresované slabiky?

Slabika, rozdělení slabik a počet slabik Portugalské aktivity 4 roky.

1. Vyplňte tabulku jako v šabloně:

S L nebo s U: Portugalské vzdělávací aktivity 4 roky.

S Ç nebo s S: Portugalské aktivity 4 roky.

Hravá a zábavná křížovka k tisku s šablonou.

Portugalské aktivity 4. ročník základní školy.

1. V poli vyberte dvě přídavná jména pro každé podstatné jméno níže:

1. Na jaké komunikační prostředky text odkazuje?
2. K jakému závěru dospěl autor na konci textu?
3. Definice „televize“ daná autorem je:
4. Kdo je vypravěčem příběhu?
5. Ve výňatku „Život mimo televizi je lepší než v ní“. Podtržené slovo odkazuje na toto:
6. Odstraňte z textu větu, která potvrzuje, že vypravěč nemá rád televizi.
7. Jaká je kritika vypravěče v souvislosti se sladkostmi inzerovanými v televizi?

Portugalské aktivity 4 roky: Over or Under.

Podívejte se na kresby a vytvářejte věty pomocí O nebo POD.

Portugalské aktivity 4 roky: Interpretace textu.

Pečlivě si přečtěte text, abyste odpověděli na to, co se ptá:

1. Kdo svolal schůzku?
2. Odeberte z textu vlastní podstatná jména
3. Kdo dorazil na schůzku?
4. Jaký byl účel schůzky?

Portugalské aktivity 4. ročník základní školy: Antônimos.

Vyplňte níže uvedený diagram znakem ANTHONY.

Zjistěte sezónu, která je napsána na úhlopříčce, která je součástí nanuků.

Dvojhlásky:

Vyplňte níže uvedenou tabulku podle požadavků:

Portugalské aktivity 4. ročník - Tisk.

Pravopisné činnosti F a V.

Podle textu odpovězte:

Pravopisné činnosti - je to L nebo U?

Aktivity s ALE nebo VÍCE? doplňte věty pomocí ALE nebo VÍCE se zpětnou vazbou.

Klasifikace slov týkajících se zdůrazněné slabiky:

1. Přečtěte si slova na tabuli a napište je do příslušných sloupců.
2. Jak jste našli stresovanou slabiku slov?

Ditongo, Tritongo a Hiato: Portugalské aktivity 4 roky.

Dvojhláska je to setkání samohlásky a polosamohlásky nebo polosamohlásky a samohlásky ve stejné slabice.

Triphthong je to setkání samohlásky a dvou polosamohlásek ve stejné slabice.

Mezera je to setkání dvou samohlásek v různých slabikách.

Portugalské aktivity 4. ročník: Pravopis s T nebo D.

Výměna symbolů:

1. nahradit symboly písmeny T nebo D.
2. Nyní napište slova v abecedním pořadí:

1. Vyberte šest slov pomocí T nebo D textu, zkopírujte je do níže uvedené tabulky a doplňte požadované údaje:
2. (Slova, písmena, fonémy, slabiky).

Portugalské aktivity 4. ročník: Kde nebo kde? Gramatická cvičení s šablonou.

Používáme:

Kam: Když sloveso naznačuje pohyb.

Kde: Když sloveso neznamená pohyb.

1. doplňte věty pomocí KDE nebo KDE.
2. Formulujte věty.

1. použití ES nebo SE k dokončení zvýrazněných slov.
2. Poté napište slova ABECEDNÍ POŘADÍ:

Chybějící slabika:

Vyplňte níže uvedená slova pomocí LI nebo LHI a napište je na stranu.

použití ISAR nebo IZAR dokončit slova a poté je napsat na odpovídající tabuli.

---

Sekvence portugalských aktivit 4. ročník základní školy.

• Portugalské aktivity - podstatné jméno.
• Portugalské aktivity k tisku.
• Čtvrtý rok portugalské činnosti.
• Čtvrtý rok portugalských aktivit k tisku.
• Čtvrtý rok portugalských aktivit k tisku
• Stáhněte si portugalské aktivity 4. ročník základní školy

Portugalské aktivity pro 4. ročník - Tisk.

Učení se gramatiky: interpunkční znaménka.

1. Sledujte scénu a dokončete text níže pomocí určitých nebo neurčitých článků.

Portugalské aktivity pro 4. ročník: Jednoduchá a složená podstatná jména.

1. S níže uvedenými slovy vytvořte co nejvíce složených podstatných jmen.

1. Přečtěte si podstatná jména níže a označte je správnou alternativou:

Portugalské aktivity pro 4. rok: vlastní a běžná podstatná jména.

1. Podstatné jméno je slovo, kterým sérii obecně pojmenujeme nebo ji označíme.

V níže uvedeném diagramu najdete 8 vlastních podstatných jmen a 8 společných podstatných jmen.

PORTUGALSKÉ JAZYKOVÉ AKTIVITY PRO 4. ROK.

• Hodnocení portugalského jazyka 4. ročník_2
• PORTUGALSKÉ HODNOCENÍ - 4. ročník
• Diag. 4. rok hodnocení o 2. bim.
• diagnostické hodnocení 4. ročník portugalština
• PORTUGALSKO 4. ROK 2. B
• portugalský 4. ročník
• otestovat 4. rok port.
• simulované 1

---

Portugalské aktivity pro 4. ročník základní školy.

Níže se podívejte na některé Portugalská cvičenípřipraveno k tisku, vhodné pro studenty čtvrtého ročníku Základní škola.

Celkem jich je 10 vzdělávací aktivity připraven k tisku na pomoc při procesu gramotnost dětí.

Strom vokálních setkání:

Odeberte slova ze stromu a napište je do správného sloupce:

(Dvojhláska, tritongo a přestávka)

Dávejte pozor na slabiku:

Použijte ES nebo SE k dokončení zvýrazněných slov:

Nyní napište slova dovnitř ALPHABETICKÁ OBJEDNÁVKA: (Aktivity mají šablonu)

Portugalské aktivity využívající AM a ÃO:

Čtyřleté portugalské aktivity: Vlastní jména nebo vlastní jména k tisku.

Chcete-li vyplnit jméno odpovídající každému příjmení, postupujte podle příkladu a vyplňte seznam.

Postupujte podle pokynů a zjistěte příjmení každého člověka.

Napište název figurek a zvýrazněte je pomocí (~), (^) a (´). Pozor, všechna slova budou zdůrazněna.