Geografický projekt Život ve společnosti - vzdělávání a transformace

V tomto příspěvku najdete tipy, návrhy a šablony připravené pro váš Geografický projekt Život ve společnosti.

život ve společnosti je způsob, jakým lidé žijí a interagují ve fyzickém prostoru zvaném společnost. žít dobře v společnost lidé musí být etičtí, protože prostřednictvím etiky mohou lidé budovat soubor morálních hodnot, v nichž mohou být úspěšní společnost.

Geografický projekt Život ve společnosti

Cíle

• Prokázat důležitost kultivace přátel ve škole i mimo ni.
• Pěstujte v rodině dobré životní a láskyplné návyky.
• Podporujte vzájemný respekt prostřednictvím sdílených skupinových aktivit.
• Snižte míru agresivity ve vztahu mezi studenty.
• Naučte se vědět, jak respektovat fyzické a psychologické rozdíly mezi lidmi.
• Znáte různé způsoby, jakými lze navázat přátelství se zvířaty, rostlinami atd. Představte studium zvířat a zdůrazněte přátelství, které pro ně můžeme mít.

Křížová témata

Etický: Dialog, vzájemný respekt, solidarita. Zvyšování povědomí a oceňování kolegů, učitelů a zaměstnanců školy jako nástroje k objasnění obsahu.

Využití a zhodnocení dialogu jako nástroje k objasnění neshod.

Zdraví: Aktivní účast na ochraně zdraví zvířat a potravin. Rozvoj zdravých návyků fyzické a duševní hygieny.

Životní prostředí: Formovat svědomité občany, schopné rozhodovat a jednat v sociálně-environmentální realitě.

Kulturní pluralita: Různé způsoby přenosu znalostí a vzdělávacích postupů v různých kulturách. Přátelské vztahy, oceňování svobody volby sociálně-afektivních vazeb jako prvku svobody svědomí a sdružování. Občanství: individuální a kolektivní práva a povinnosti.

Podívejte se také: společnost živočišné říše.

Materiál, který má být použit v Geografickém projektu Život ve společnosti

• Knihy na téma Rodina, společnost a škola.
• Barevné tužky,
• dluhopisový list,
• barevné tužky,
• Lepidlo,
• nůžky,
• lepenka
•  lepicí páska na plakáty.
• Malé obálky.
• Kvašová barva a štětec pro kresby na papírových pásech.

Postupy

První krok:

• Povědomí
• Tato práce se snaží rozvíjet učení lidských hodnot jednoty, bratrství, přátelství, společnosti, respektu a lásky k druhým prostřednictvím situací sdílených ve skupinách.

Druhá fáze

• Ke stimulaci kreativity studentů byly vytvořeny tři postery se sugestivním tématem: Škola, rodina a společnost.
• Na začátku hodiny si přečtěte báseň s poděkováním pro naše spolužáky, přátele a rodinu.
• Každodenní práce na lidských hodnotách. Každý den vložte do deníků studentů sugestivní frázi týkající se daného tématu. Podporujte společné čtení v knihách na toto téma a zdůrazňujte také lásku k bližnímu. Zakroužkujte učebnu (pokud je to možné, změňte umístění stolu).

 třetí krok

• Vyberte si knihu ze sbírky Mundo da Criança, série Písničky ke čtení: Akvarel, Notebook, Kolo nebo Errar é Human, od Companhia Editora Nacional.
• Zeptejte se studentů, co o příběhu chápou a jak můžeme udělat, abychom respektovali rozdíly mezi našimi vrstevníky. Zdůrazněte potřebu pomáhat si navzájem a vždy žít v jednotě. Je dobré vědět, jak pracovat se svým kolegou.
• Vypracujte pro studenty problémové situace a diskutujte o nejlepším způsobu jejich řešení. Například: Jak vyřešit boj během hry nebo vtipu?
• Proč na ulici pracují nebo žebrají děti? Jaké je řešení tohoto problému? Studenti se setkají ve dvojicích a dostanou ke čtení knihu ze sbírky Olhar e Ver: Život ve společnosti, Svět práce, Děti nebo vlivy. Vysvětlete, že každý z nich má své vlastní vlastnosti a jak důležité je, aby lidé věděli, jak je respektovat.
• Po přečtení každý člen dvojice napíše druhému poznámku. Poté každý student nahlas přečte poznámku, kterou obdržel, a umístí ji na PŘÁTELE PANELU DOS (plakát na kancelářský papír s malými obálkami slepenými dohromady). Vložte lístek a obálku.

Doporučujeme také: 3leté zeměpisné aktivity.

 Čtvrtá fáze Geografického projektu Život ve společnosti

• Představte studium zvířat a promluvte se studenty o důležitosti pečlivé péče o ně. Mluvte o přátelství, které mají některá zvířata s lidmi (například s ptákem a psem).
• Promluvte si se studenty a vysvětlete, že i my můžeme být přáteli s rostlinami. Vysvětlete, že se za dobrou péči odvděčují osvěžujícími odstíny, krásnými květinami a některými i lahodným ovocem. Vystavování transparentů po škole za účelem její transformace do prostoru pro výměnu přátelství a interakci s lidskými hodnotami.

Mezioborové činnosti 

Vědy: Studium zvířat a přátelství.

Umělecké vzdělávání: Aby studenti rozvíjeli kreativitu a pracovali jako tým, seděli kolem transparentu a malovali kvašovou barvou a štětcem, kresby na téma projektu ŽIVOT V SPOLEČNOSTI.

Portugalština: Čtení a interpretace příběhů.

Píseň: Práce na několika písních, které hovoří o hodnotách.

Stejně jako naše stránka Facebook!