Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Není to tak chytré

Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s otázkami k textu: Není to tak chytré.

Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Není tak chytrý - 3. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Není tak chytrý - stupeň 3 - tisknutelný
  • Šablona: Interpretace textu: Není tak chytrý - 3. ročník - s odpověďmi
  • Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

ne tak chytrý

Kurník stále spal. Lišce Samsonovi se krmná dávka dokonce líbila, ale chtěl sníst něco jiného.
Dvě malá kuřata, Raj a Paco, si hráli v měsíčním světle. Samson je už nějakou dobu sledoval a zeptal se:
- Chceš se mnou hrát na schovávanou?
Raj a Paco byli překvapeni, ale neřekli nic.
- Navrhuji, aby se schovali, a jdu je hledat.
Kuřata byla chytrá, dobře znali Samsonovy strategie.
Předstírali, že se rozešli, a šli společně do zadní části Duduova domku. Samson je sledoval přes strop a narazil na psa, který na něj zavrčel:


- Hej, Samsone! Pokud chcete nějaké krmivo, pomozte si! Ale když se dotknete zvířat, uvidíte mě!
- Myslím, že změním místo! - rozhodl Samson.

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Koho Samson nějakou dobu sledoval?
A.

3) Na co se Samson zeptal dvou kuřat?
A.

4) Co udělali kuřata, když Samson navrhl hru?
A.

5) Samson je sledoval přes strop a narazil na psa, který na něj zavrčel. Co řekl Dudu Samsonovi?
A.

6) Co rozhodl Samson?
A.

Za Hélia Higa.

Na odpovědi jsou v odkazu záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
3. ročník3. ročník činnosti s porozuměním textu3. ročník tlumočení textuAktivita v portugalském jazyce 3. ročníkPortugalská aktivita 3. ročníkcvičení s porozuměním textu 3. ročníkcvičení pro výklad textu 3. ročníkCvičení z portugalského jazyka 3. ročníkPortugalské cvičení 3. ročníkinterpretace textu 3. ročníkvýklad textu s odpovědíinterpretace textu k tiskulekce výkladu textuúkol interpretace textu
Interpretace textu: The Legend of the Starfish
Interpretace textu: The Legend of the Starfish
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalštině: Orientační režim
Aktivita v portugalštině: Orientační režim
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalštině: Dotazy na oslovení
Aktivita v portugalštině: Dotazy na oslovení
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025