Vědecké denní a noční aktivity - vzdělávání a transformace

Podívejte se na tento příspěvek pro některé návrhy pro Vědecké denní a noční aktivity, pracovat se studenty1 (první) rokzákladní školy.

Skvělé návrhy připravené k práci ve třídě nebo jako domácí úkol.

Vědecké denní a noční aktivity

Aby student pochopil vztah mezi rotačním pohybem Země a výskytem dny a noci.

Poznámka: Obecně platí, že toto téma je obvykle abstraktní ai když děti co slovně verbalizují dochází denně, často jen opakují to, co čtou, ale nerozumí tomu proces.

Krok za krokem vědecká aktivita 1 rok:

• Vezměte třídu na terasu nebo na soud.
• Uspořádejte třídu do dvojic, jeden student z dvojice bude Slunce a druhý Země.
• Požádejte páry, aby na podlaze nakreslily kruh.
• Student-Slunce musí zůstat stát uprostřed kresby a student-Země se musí umístit na sledovanou linii.
• Podívejte se na schéma.

• Student Země se bude pomalu otáčet jako vršek a současně se bude pohybovat po obvodu.
• Tento druhý pohyb představuje překlad Země a, diskutovat o něm, i když je to možné, není cílem činnosti.
• Poté musí studenti změnit role: kdo byla Země, stává se Sluncem a naopak.

Po skončení aktivity navrhněte diskusi s následujícími otázkami:

1) Bylo během cesty ze „Země“ po celou dobu vidět „Slunce“? Protože?

2) Když nebylo možné vidět „Slunce“, byla osvětlena „Země“? Protože?

Můžete zkontrolovat ostatní Vědecké aktivity po dobu 1 roku (klikněte sem).

---

(Pro tisk) Vědecké denní a noční aktivity

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Co si myslíte o příspěvku „Denní a noční vědecké činnosti“? Pokud se vám líbil, nezapomeňte jej sdílet se svými přáteli na webu sociální sítě.