Dějepisná aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy s rozvinutými otázkami o krizi v roce 1929.
Tuto úlohu příběhu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku do PDF a také k dokončení aktivity.
Stáhněte si toto cvičení historie z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Krize v roce 1929 v USA byla obrovským otřesem celého kapitalistického systému. Mezi hlavní důvody patří:
a) nadměrný protekcionismus, nedostatek bankovních úvěrů a vysoká produkce.
b) nedostatek trhu, krize chovu dobytka a krach newyorské burzy.
c) nadprodukce, nasycení trhu a bezuzdná expanze bankovního úvěru.
d) přijetí sociálních programů financovaných státem za účelem snížení nezaměstnanosti.
e) nadměrná nabídka půdy a vystupňovaný protekcionismus.
2) Roosevelt provedl plán hospodářské obnovy s názvem New Deal, který připravil ekonom John Maynard Keynes a který sestával z:
a) Větší přítomnost státu zasahujícího do ekonomiky, aby se předešlo nové krizi.
b) Postupně socializovat americkou ekonomiku prostřednictvím jasně statistických mechanismů.
c) Zaměstnanost pracovních sil, dotovaná vládou, a to jak v průmyslu, tak v zemědělství.
d) Otevřete ekonomiku zahraničnímu kapitálu.
3) Důvod, proč v Sovětském svazu nebyly pociťovány důsledky krize z roku 1929, je způsoben:
a) Země byla ekonomicky otevřená, ale neinvestovala kapitál v USA.
b) Země byla v ekonomickém modelu omezeném na členské země socialistického bloku.
c) Nedostatek regulace v americké ekonomice udržoval zemi v šachu.
d) Zadluženost země, zmenšování ekonomiky.
4) V zahraniční politice se Rooseveltova vláda rozhodla pro izolacionismus, aby se vyhnula akci USA v mezinárodních otázkách, ale snažila se:
a) zvýšit národní obchod.
b) omezit národní investice.
c) stimulovat mezinárodní obchod a chránit národní zájmy.
d) blokovat mezinárodní investice.
5) S krizí v roce 1929 přímo utrpěla Brazílie. Jaké byly ekonomické důsledky pro brazilské zemědělství a průmysl?
A.
Za Camila Farias.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
