Aktivita z historie zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy s rozvinutými otázkami o průmyslové revoluci.
Tento příběhový úkol si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravený k tisku do PDF a také k dokončení aktivity.
Stáhněte si toto cvičení historie z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Co znamená fráze „průmyslová revoluce explodovala“? Znamená to, že v určitém okamžiku v 80. letech 19. století a poprvé v lidské historii pouta produktivní síly lidské společnosti, které se od nynějška staly schopné rychlého, stálého a až do současnosti neomezeného rozmnožování lidí, zboží a služby. […] V každém případě to byla pravděpodobně nejdůležitější událost v historii světa, přinejmenším od vynálezu zemědělství a měst. A zahájila to Velká Británie. Je zřejmé, že to nebylo náhodné.
Eric J. Hobsbawm. Éra revolucí: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977, s. 44-45
1) Období mezi 15. a 18. stoletím bylo poznamenáno intenzivním rozsahem obchodních aktivit obklopujících evropské hospodářství. Jak se vyvíjelo toto hospodářství?
A.
2) I Industrial Revolution můžeme nazvat obdobím mezi přibližně 1780 a 1850. Jaké byly charakteristiky tohoto období?
A.
3) Průmyslová revoluce, původně omezená na Anglii, se v první polovině 19. století rozšířila po kontinentální Evropě a do kterých zemí?
A.
4) V důsledku nárůstu výroby se struktura kapitalistického systému rozrostla a stala se sofistikovanější. Další významnou transformací bylo zintenzivnění finančního systému působením burz a bank v transakcích. Jaký byl tento systém?
A.
5) Které země mimo Evropu vynikly z hlediska industrializace?
A.
6) Jaké jsou z technologického hlediska hlavní změny v této souvislosti?
A.
Za Camila Farias.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
