Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Aktivita v historii: Byzantská říše

Aktivita z historie zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy s rozvinutými otázkami o Byzantské říši.

Tento příběhový úkol si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravený k tisku do PDF a také k dokončení aktivity.

Stáhněte si toto cvičení historie z:

  • Slovo: Aktivita v historii: Byzantská říše - 9. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Aktivita z historie: Byzantská říše - 9. ročník - Tisk
  • Šablona: Aktivita z historie: Byzantská říše - 9. ročník - s odpověďmi
  • Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Byzantská říše

1) Byzantský panovník byl zapojen do náboženství a měl dobrý vztah s kněžími. Z analýzy byzantských vlád středověku je jasné:
a) zastaralá moc aristokracie, brzdící panovníka.
b) silný byrokratický kontrolní výkon.
c) božský charakter svrchovaného, ​​všemohoucího pro všechny.
d) politická decentralizace v podnikání.
e) výlučná účast kněží na hospodářství.

2) Schizma Východu, k níž došlo v roce 1054, implikovala:
a) při rozdělení římské říše na dvě části.


b) v záloze Arabů v evropských zemích, zrušení dohody, která vymezila hranice, které dělily křesťany a muslimy.
c) rozdělení říše Karla Velikého, která vedla k Francii a Německu.
d) rozdělení katolické církve se vznikem pravoslavné církve v Konstantinopoli.
e) formování křesťanských království v Palestině oddělených od římské církve.

3) Několik příčin vysvětluje přežití římské říše na východě, až do poloviny patnáctého století je jednou z nich:
a) politická kapacita Byzantinců k udržení kontroly nad jejich územím podřízeným despotické a teokratické monarchii;
b) ekonomická autonomie osmanských městských států
c) zásadní venkova společnosti, aby se chránila před rozpadajícími se migracemi;
d) schopnost sultána Mohammeda II., který udržoval osmanskou jednotu Byzantské říše;
e) decentralizovaná politika v důsledku migrace Řecka a Říma.

4) O Byzantské říši není správné tvrdit, že:
a) Mezi vládci měl císaře Justiniána, podle něhož bylo sestaveno římské právo, později začleněn do moderních západních právních systémů;
b) Hlavní město mělo ve starořecké Byzanci, transformované římským císařem Konstantinem do Konstantinopole;
c) Byla to jediná starověká říše, která odolávala římské vládě;
d) Řídila ji centralizovaná a despotická imperiální mocnost;
e) Hlavní hereze, které zde byly pozorovány, byly hereze
monofyzici a obrazoborci.

5) Jaká byla Nika Revolt, která se odehrála v Byzantské říši v roce 532 d. C.
a) Hnutí proti císaři Justiniánovi, vyvolané jeho politickými nepřáteli, legitimistickými aristokraty.
b) Kulturní hnutí, které se v Evropě šířilo za účelem šíření Starého zákona.
c) Pokus o invazi barbarů do zbytku západní římské říše.
d) Pokus o převzetí moci od císaře Augusta částí římské armády.
e) Soubor předpisů římskokatolické církve proti barbarům, kteří napadli Řím.

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
9. rokAktivita z 9. ročníkupříběhová aktivita s odpovědítisknutelná aktivita příběhuaktivita na Byzantské říši 9. rokCvičení historie 9. ročníkucvičení k Byzantské říši 9. rokLekce historie 9. ročníkuOtázky historie 9. ročníkuotázky týkající se 9. ročníku Byzantské říšePřiřazení historie 9. ročníku
Fórum chce v daňové reformě vzdělávání s neutrální sazbou
Fórum chce v daňové reformě vzdělávání s neutrální sazbou
on Aug 25, 2023
Kolik si vydělá svářeč?
Kolik si vydělá svářeč?
on Aug 03, 2023
Dětský vypravěč podporuje týdenní životy
Dětský vypravěč podporuje týdenní životy
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025