Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty šestého ročníku základní školy, o „Heidi, dívce z Alp“. Podle textu této knihy ukazuje kontrast mezi divokým a svobodným životem v horách, s jeho jednoduchými a základními hodnotami, a životem ve velkém městě, s velmi odlišnými zvyky, pravidly a hodnotami. Dozvíme se více o historii této knihy? Přečtěte si tedy text „Heidi, dívka z Alp“! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Heidi, sirota od velmi mladého věku, žije v malém městečku ve Švýcarsku se svou tetou Dete. Když ve Frankfurtu nad Mohanem obdrží vynikající nabídku práce, rozhodne se její teta dívku doručit ve věku 6 let, svému dědečkovi, starci naštvanému na svět, nevrlý, který žije izolovaný na vrcholu hory v Alpách Švýcarský. Po příjezdu do svého nového domova se Heidi brzy zamiluje do nádherné krajiny, květin a zvířat v údolích a horách a kromě toho si získá nového přítele, pastýře Pedra das Cabrase. V průběhu času si dívka podmaní vesničany a především srdce svého dědečka, což mu ukazuje, že je možné být šťastný a znovu najít mír. Ale to štěstí zmizí, když se teta Dete vrátí a vezme ji do Frankfurtu. Napsáno v roce 1880,
Johanna Spyri (autorka knihy). Jessie Willcox Smith (knižní ilustrátor). Karina Jannini (překladatelka knih). K dispozici v: .
Otázka 1 - Jaký je účel výše uvedeného textu?
() nahlásit skutečnost.
() vydat knihu.
() vyjádřit názor.
( ) Řekni příběh.
Otázka 2 - Určete autora přečteného textu:
() Johanna Spyri.
() Jessie Willcox Smith.
() Karina Jannini.
() žádná z výše uvedených možností.
Otázka 3 - V „Heidi, dívka z Alp”, Zvýrazněná část:
() chválí Heidi.
() popisuje Heidi.
() představuje Heidi.
() charakterizuje Heidi.
Otázka 4 - Vyvrcholení příběhu „Heidi, dívka z Alp“ nastává, když:
() „[...] teta se rozhodne předat dívku, nyní šestiletou, jejímu dědečkovi [...]“
() „[…] Heidi se brzy zamiluje do nádherné krajiny [...]“
() „[…] Dívka dobývá vesničany […]“
() „[…] Teta Dete je zpět, aby ji vzala do Frankfurtu.“
Otázka 5 - V následujícím výňatku podtrhněte přídavná jména, která charakterizují Heidiho dědečka:
"[...] starý muž naštvaný na svět, nevrlý [...]"
Otázka 6 - V této pasáži textu zvýrazněte slovo, které označuje čas:
"[...] Heidi se brzy zamiluje do nádherné krajiny [...]"
Otázka 7 - Podle textu Heidi ukazuje, „že je možné být šťastný a najít mír“:
() tvoje teta Dete.
() pastýřskému chlapci.
() tvému dědečkovi.
() žádná z výše uvedených možností.
Otázka 8 - V „[…] pravidlech a hodnotách hodně jiný. “, zvýrazněný výraz byl použit k:
() vysvětlit.
( ) srovnávat.
() zesílit.
() doplňkové.
Otázka 9 - Na knihu „Heidi, dívka z Alp“ existuje názor v segmentu:
() „Heidi, sirotek od velmi mladého věku, žije v malém městečku ve Švýcarsku […]“
() „Když obdržíte vynikající pracovní nabídku ve Frankfurtu nad Mohanem […]“
() „[...] ukazuje kontrast mezi divokým a svobodným životem v horách [...]“
() „[…] Je to zdroj důležitých objevů a úvah pro nás všechny.“
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát