Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Teenage Relationships

Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty sedmého ročníku základní školy, o vztazích v dospívání. Dle textu, psycholog vysvětluje intenzitu pocitů v této fázi života a varuje před důležitostí vedenív programu „Nacional Jovem“. Budeme vědět více o rozhovoru s psychologem? tak si přečtěte text Národní mládež hovoří o vztazích dospívajících. Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Teenage Relationships - Grade 7 - Editovatelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Teenage Relationships - Grade 7 - Printable
  • Šablona: Interpretace textu: Vztahy v dospívání - 7. ročník - s odpověďmi
  • Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Národní mládež hovoří o vztazích dospívajících

Psycholog vysvětluje intenzitu pocitů v této fázi života a varuje před důležitostí vedení

Nacional Jovem rozhovory Ellen Moraes Senra, psycholog, který se specializuje na kognitivní chování terapie, který mluví o romantických vztazích v dospívání.

Podle ní se mladý člověk obvykle cítí nepochopen, a když najde někoho, kdo tuto emoci uvítá, zcela se vzdá. "To je velmi přirozené." My dospělí, kteří se po několika úderech života naučíme trochu víc chránit “.

Pro Ellen přestává být tento vztah zdravý, jakmile začne existovat závislost, žárlivost a nadměrná kontrola jeden druhého. „Je přirozené, že se teenager drží ve vztahu mnohem déle, protože si myslí, že je synonymem pro náklonnost, náklonnost a lásku, když to není nic jiného než posedlost,“ prohlásil.

Psycholog také varoval, že dnes mladí lidé začínají spolu komunikovat v raném věku a že potřebují vedení.

Program Nacional Jovem se vysílá od pondělí do pátku ve 16 hodin v Rádiu Nacional da Amazônia a ve 15 hodin v Rádiu Nacional do Alto Solimões.

K dispozici v: .

Dotazy

Otázka 1 - Lze říci, že přečtený text plní funkci:

() vydat knihu.

() pustit film.

() vysílat rozhlasový program.

Otázka 2 - Podřízněte pod slovesa, která vyjadřují akce psychologa v „Nacional Jovem“:

"Psycholog vysvětluje intenzitu pocitů v této fázi života a varuje před důležitostí vedení".

Otázka 3 - V segmentu „[…] když najde někoho, kdo tuto emoci vítá, dává se úplně sám.“, Jaké emoce se text týká?

A:

Otázka 4 - V modlitbě “Že je to velmi přirozené. “, podtržené slovo:

() načte informace.

() oznamuje informace.

() doplňuje informace.

Otázka 5 - Přečtěte si tento úryvek:

„Pro Ellen tento vztah přestává být zdravý, jakmile začne existovat závislost, žárlivost a nadměrná kontrola jeden druhého.“

V úryvku výše slovo „kdy“ vytváří vztah mezi fakty:

() místo.

().

( ) čas.

Otázka 6 - Uvozovky byly v textu použity k označení:

( ) citáty.

() názory.

() srovnání.

Otázka 7 - V pasáži byl použit obrazný jazyk:

() „Národní mládež vede pohovor se psychologem specialistou […]“

() „My dospělí, kteří po několika životních mrtvicích […]“

() „[…] Myslí si, že je synonymem náklonnosti, náklonnosti a lásky […]“

Otázka 8 - Všimněte si výrazu zvýrazněného v tomto textovém fragmentu:

"[...] mladí lidé se začínají stýkat brzy […]”

Zvýrazněný výraz lze nahradit:

( ) "poslední dobou".

() „Pomíjivě“.

( ) "dopředu".

Za Denyse Lage Fonseca Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
7. rokAktivita s porozuměním textu v 7. ročníkutlumočení textu 7. ročníkAktivita v portugalském jazyce 7. rokPortugalská aktivita 7. ročníkCvičení s porozuměním textu 7. třídycvičení pro výklad textu 7. ročníkCvičení z portugalského jazyka 7. ročníkPortugalská praxe 7. třídyInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskulekce výkladu textu 7. třídaúkol interpretace textu 7. ročník
Portugalská aktivita: Podstatná jména a přídavná jména
Portugalská aktivita: Podstatná jména a přídavná jména
on Jan 17, 2022
Matematická aktivita: Úlohy s dělením
Matematická aktivita: Úlohy s dělením
on Jan 17, 2022
Portugalská aktivita: Paroxysmální slova
Portugalská aktivita: Paroxysmální slova
on Feb 03, 2022
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025