Plán tříd Festa Junina pro mateřskou a základní školu

Vždy přemýšlejte o tom, jak vám to usnadnit, podívejte se na tyto nápady a modely pro vaše Plán třídy Festa Junina pro předškolní vzdělávání a základní školu.

Na Červnové večírky se každoročně slaví v Brazílii v červnu a jsou známé po celém světě.

Ve školách po celé zemi používají učitelé a další zaměstnanci toto pamětní datum pro práci ve třídě a právě s ohledem na tuto skutečnost jsme vybrali tyto návrhy a šablony připravené pro vaši párty plánu lekce Junina.

Navrhované aktivity pro plán lekce Festa Junina

Při práci na tomto pamětním datu ve škole můžeme využít následující třídní aktivity.

• Gang;
• Práce s typickými potravinami;
• Výroba malých vlajek;
• Barevné kresby;
• Produkce textu;
• Práce s hudbou;
• Dramatizace nebo divadlo;
• Výzdoba učeben;
• Výroba suvenýrů;
• Výroba Červnová nástěnná malba a panely;
• Chatovací kolo;
• Čtení a tlumočení;
• Dekorace - 12 nápadů na dekoraci dveří pro Festa Junina
• Mezi ostatními.

Text o Festa Junina

• St. John's Night

V noci svatého Jana si hvězdy myslí, že jsou balónky, a hořící měsíc se rozlije do ohně. Jeden po druhém, malé vlajky prchají z obrazů Volpi a zdobí město všemi jeho barvami a zázraky. Na venkově je forró a manželství.

Má dokument podepsaný králem, hezkou dívku v kaliko šatech, hominy, křehkou arašídovou a horkou gázu.

V noci ze São João není nikdo smutný, nikdo není sám a večírek končí až po návratu slunce z Japonska.

Roseana Klingerman Murray. Hruška, hrozen nebo jablko? São Paulo: Scipione, 2005. P. 14-15.

Plán lekce Festa Junina ve škole

Cíle rozvoje výukového vzdělávacího projektu Festas Juninas:

• přemýšlet o zkušenostech a zkušenostech a dát studentům příležitost naučit se koncepty, které mohou brát po celý život, jako je život v harmonii,
• respektuj ostatní,
• naučit se pracovat ve skupině,
• Být kreativní,
• mít dobře vyvinutý jazyk,
• představuje inteligentní čtení světa, které otevírá nové perspektivy,
• být si vědom kritických faktorů;
• obsah pracovní série výrazně.

Cíle:

• Znát charakteristiky červnových festivalů;
• Respektujte venkovského člověka a jeho kulturu;
• Podporovat zájem a účast na výuce a učení;
• Vážit si červnového festivalu v brazilském folklóru, zdůraznit jeho sociální a kulturní aspekty;
• Podporovat mezilidské vztahy.

Metodologie

Práce na historických, sociokulturních aspektech a kuriozitách, které doprovázejí červnové slavnosti, to vše nebrání škole vylepšit školní tábor něčím novým, posíleným aktivitami hravý. K tomu musí být pedagog kreativní, inovativní a musí se snažit spojit tradiční charakteristiky s obsahem

Aktivity budou během navrhovaných aktivit probíhat kolektivně a individuálně s interakcí učitelů a studentů.

Posouzení:

Hodnocení bude probíhat registrací ve vztahu k individuálnímu a kolektivnímu učení studentů oproti aktivitám navrženým během vývoje projektu.

Závěr

Projekt lze zakončit prezentací některých prací, na fotopanelu projektu a realizací Festa Junina.

Plán lekce červnové párty po dobu 2 let

CÍLE:

• HODNOTA MÍSTNÍ KULTURA;
• POSKYTUJTE MOMENTY VOLNÉHO ČASU;
• STAVEBNÍ RUČNÍ PRÁCE;
• ZNÁTE CLA TÉTO TRADICE.

MATERIÁLY:

• MLUVČÍ;
• DATA Show;
• SNÍMKY;
• NŮŽKY, LEPIDLO, OBJEKTY Z POLE, BAREVNÝ PAPÍR.
• PÍSNĚ (FORRO).

ROZVOJ

DETONACE

• POPCORN, CANJICA A FORRÓ.
• KOLA CONVEVERA NA PŘEDMĚTU PODLE ROZPRAVY;
• OBLASTNÍ PRÁCE: KTERÉ LIDÉ TUTO TRADICI STÁLE PRAKTIKUJÍ;
• MONTÁŽNÍ GRAFIKA;
• ZPRÁVY;
• INFORMAČNÍ TEXTY;
• SHROMAŽĎUJTE MATERIÁLY PRO VÝSTAVBU PRÁC, ABY JAKO: SLAMA A CORN COB, SITVES atd.

OSVĚTLENÍ

• QUADRILL SE STUDENTY ŠKOLY.

POSOUZENÍ

BUDE NEPŘETRŽITÉ A VŽDY DODRŽUJÍCÍ ZÁJEM, ROZVOJ A ZÁVAZEK KAŽDÉHO.

Plán lekce červnové párty

HLAVNÍ CÍL:

• Oceňování místní kultury;
• Rozvíjejte rytmus, rytmus, kreativitu a motorickou koordinaci účastníků.
• Probuďte u studentů pocity úcty a náklonnosti.
• Rozvíjet ducha spolupráce a organizace;
• Zajistěte lepší vztah mezi studentem / studentem a učitelem.
• Zachraňte vzpomínku na červnové slavnosti a poznejte historii patronů

SPECIFICKÝ CÍL:

• Znát vlastnosti červnového festivalu, oceňovat a demonstrovat postoje úcty k práci a lidem na venkově.
• Podporujte spolupráci, poskytujte dětem účast na různých hrách a vedete je k poznávání zvyků a hodnotových tradic.
• Umožněte dítěti trochu se dozvědět o jednom z tradičních brazilských festivalů, jeho symbolech, svatých (Santo Antônio, São João Batista a São Pedro), typických pokrmech, kostýmech a tancích.
• Pochopte historii Festa Junina, stejně jako její hodnotu v brazilském folklóru, zdůrazněte její sociální a náboženské aspekty.
• Uvědomte si důležitost týmové práce a jejího spojení.
• Zachraňte tradice červnové párty
• Rozvíjejte chuť na básně a písně.
• Socializace studentů.
• Povzbuďte chuť červnové kuchyně.

METODOLOGIE

• Zkouška tance
• Výroba balónků a vlajek
• Zpívající a taneční party písničky
• hrát průvod
• simulovat kopcovité manželství
• Socializace tématu a znalosti, které o něm má každé dítě
• Ochutnávka typických jídel
• Výroba dekorací
• Design
• vystříhnout
• Koláž
• Malování
• plakáty
• Křížovky
• Lovecká slova
• písničky
• dramatizace
• Výroba nástěnných maleb

DETONACE: Čtyři písničky s distribucí popcornu.

PORTUGALSKÝ JAZYK:

• Ocenění červnových večírků
• Vývoj ústního projevu, řeči těla a uvažování.
• Rozvoj fantazie a kreativity prostřednictvím textové produkce.
• Identifikace typů vět
• Křížová výprava o červnové párty
• Lovecká slova
• Průzkum čtení prostřednictvím informativních textů
• Interpretace hudby a tanců
• oddělení slabik
• podstatná jména

MATEMATIKA

• Řešte cvičení zahrnující násobení
• Problémy a cvičení zahrnující dělení
• Číselný výraz zahrnující čtyři operace
• Double, Triple, Quadruple and Quintuple.
• Rozpočty a cenové průzkumy.

PŘÍBĚH

• Prozkoumejte původ červnové párty
• Produkovat text: Co je to červnová párty
• Znát symboly června
• Vážit si venkovského muže
• Pochopte typickou červnovou hudbu
• Prozkoumejte místní červnovou tradici.

ZEMĚPIS

• Znalost zemí, kde červnová párty vznikla
• Znalost typické červnové kuchyně
• Červnová párty v mém státě
• Rozdíly v tradici mezi regiony

UMĚNÍ

• Výroba balónků a vlajek k vyzdobení místnosti a školy
• Připojte nástěnnou malbu
• Malování a kreslení na červnové párty
• Vytváření plakátů a pozvánek
• dělat puzzle

PE

• vzdělávací hry
• Fotbalové hry, vybíjená, vylíhnutá vejce...
• Hry, které podporují integritu mezi vrstevníky
• Zkouška pro hraný tanec.

VĚDY

• Povědomí o nebezpečích ohňů a ohňostrojů.
• Význam pohybů (tanců) pro lidské tělo.
• Recepty.

ANGLIČTINA

• Překlad termínů a slov souvisejících s červnovými festivaly.
• Tvorba komiksu na toto téma, v angličtině.
• Textová produkce k překladu.

LITERATURA

• informativní texty
• Výroba textů, hudby.
• Parlendas a tvorba nástěnných maleb.

NÁBOŽENSKÉ VZDĚLÁNÍ

• Práce s respektem a náklonností.
• Historie, výroba a prezentace vlajek patronů (Santo Antônio, São João Batista a São Pedro),

OSVĚTLENÍ:

• Organizace tradiční Festa Junina Escolar s hranatým tancem, stánky a show forró.

___________

Další návrhy pro červnové aktivity

Najděte slova při hledání slov souvisejících s červnovými festivaly. Zakryjte je.

Počítáme, kolik prvků je v každé sadě a namalujeme čtverec odpovídajícím číslem.

Podívejte se na tento obrázek a zjistěte, které objekty chybí.

Označte x kresby, které nepatří na červnový večírek.

Podívejte se pozorně na obrázky a najděte jejich jména v komiksu. Vytvořte si vlastní vizuální slovník psaním jmen do správných obrázků. Nezapomeňte obrázky pěkně malovat.

Najděte název slov juninas ve vyhledávání slov a obarvte každé jméno jinou barvou. Poté obrázky úhledně namalujte a napište jejich jména.

Vystřihněte samohlásky a přilepte je na správná místa a vytvořte názvy postav.

V každém řádku musí být 7 malých vlajek. Doplňte řádky chybějícími vlajkami a poté spočítejte, kolik vlajek je, očíslovejte je od čísla 1.

Nápady na párty

Nápady, jak učinit party laskavosti pro červnový večírek:

Projekt Festa Junina - Solidarita

Hlavní cíl 

• Rozvíjet účinná opatření v oblasti občanství a uznávat možnosti zásahu do společnosti prostřednictvím slavností, které se v červnu konají v Brazílii.

Specifické cíle:

• Oceňování kulturních rozdílů v Brazílii.
• Uvědomte si význam slavnosti Festa Junina v různých regionech.
• Podporovat povědomí o péči o životní prostředí.
• Rozvíjejte postoje solidarity získáváním darů.
• Zvyšovat povědomí o potřebě udržitelného světa.

Strategie

1. Mobilizujte školu k provádění akcí solidarity v potřebných komunitách. - Zpočátku proveďte mapování okolí, zvyšování potřeb regionu a institucí, které by mohly být asistované.
2. Sbírejte potraviny, které nepodléhají rychlé zkáze, hygienický materiál nebo jiné produkty získané v mapování. Tyto prvky budou doručeny orgánům.
3. Sbírejte recyklovatelné materiály, které se transformují do her a použijí se v den slavnosti Festa Junina.
4. Provádět výzkum znečišťujících látek v řekách, mořích a lesích. Dejte si pozor na ohně a popáleniny a uvolněte balóny, které mohou být zdrojem požáru.
5. Uspořádat dílny pro montáž hraček:

vtipy

RYBOLOV

• Umístěte ryby na pískoviště: plechovky, plastové tašky, lahve pro zvířata a další předměty, které se nacházejí v řekách a mořích. Účastníci musí vyčistit „řeku“ a zachránit tak ryby před znečištěním.

ÚSTA GARBAGE

• Umístěte velkou mosaz tak, aby zasáhla každou mosaz určenou pro různé typy materiálů, „haraburdí“ různých druhů, jako jsou lahve pro domácí mazlíčky, „prázdné“ krabice na práškové mýdlo, prázdné balení produktu, doklady.

Hlavy vzhůru: NEVKLÁDEJTE NIČ TAKOVÉ SKLO NEBO PRVKY, KTERÉ MOHOU ZPŮSOBIT NĚKTERÉ POŠKOZENÍ.

Úř. VěstGO OF RINGS: Role papírových ručníků a malované lepenkové desky

KUŽELKY

• Zdobené prázdné kanystry, které budou upuštěny
• TANEC s lidovými písněmi
• národní a lidová hudba (juniny)
• TYPICKÉ JÍDLO arašídy, popcorn, piniové oříšky, paçoquinha atd.

Více na: Červnový večírek.

Projekt vzdělávání dětí Festa Junina

CÍLE:

• Oceňování brazilské kultury
• Znát charakteristiky červnových festivalů (jídlo, oblečení, hry a hudba).
• Prozkoumejte hudbu a zažijte typické červnové společenské hry.
• Podporovat socializaci dětí
• Probuďte respekt k životnímu prostředí

ROZVOJ:ÚSTNÍ A PÍSEMNÝ JAZYK

• Užijte si básně, příběhy a komiksy na toto téma.
• Prozkoumejte dohady.
• Napište slova týkající se Festa Junina.

PŘÍRODA A SPOLEČNOST

• Mluvení s dětmi o charakteristikách červnových večírků:
• Jídlo: popcorn, kokosové bonbóny, arašídové máslo, kaše, dort z kukuřičné mouky, vařená kukuřice atd.
• Oblečení: slaměný klobouk, kulaté šaty, boty, kostkovaná halenka.
• Hry: rybaření, ústa klauna, bowling, basketbalový míč, strom překvapení
• Mluvit o ochraně životního prostředí (vyhýbat se požárům, odlesňování) a neuvolňovat balóny.

MATEMATIKA

• Označte kalendář: 5. června - Den životního prostředí.
• Den, který bude ve škole červnovou párty.
• Prozkoumejte koncept: velký / malý, pozice.
• Prozkoumejte množství.

PÍSEŇ

• Užijte si různé písničky z červnových večírků.
• Hudba na zkoušku.

HNUTÍ

• Choreografie prezentace.
• Prozkoumejte některé hry: bowling a rybaření.

UMĚNÍ

• Provádíme koláže, kreslení a malování
• Ocenit umělecké dílo umělce Alfreda Volpiho, Bandeirinha, reinterpretace díla.

Vyvrcholení:

• Vypracování nástěnné malby s charakteristikami skutečné Festa Junina.
• Výstava děl
• Červnová oslava 

Posouzení:

Během projektu bude hodnocena účast, spolupráce a organizace studentů během aktivit.