Plán lekce základní školy se šablonami a podrobnými návody

V tomto příspěvku jsme vybrali tipy a návrhy pro vaše Plán lekce základní školy.

Co je plán práce učitele? Jedná se o dokument připravený učitelem se záměrem organizovat výuku a učení ve třídě.

Plán lekce je pracovní nástroj, který specifikuje očekávané chování studenta, obsah, didaktické prostředky a postupy, které budou použity při jeho realizaci. Plán lekce usiluje o systematizaci všech činností, které probíhají v období, ve kterém se učitel a student vzájemně ovlivňují, v dynamice výuky a učení.

Důležitost plánu lekce

Je úžasné, co slyšíme v zákulisí křesťanské výchovy při plánování: „Co? Plánovat třídy? Nic! Prostě si přečtěte lekci a komentář zopakujte jinými slovy. “ Toto je obraz nechvalně známé a škodlivé shovívavosti. U některých učitelů sestává plán lekce ze sledování tří kroků: úvod, vývoj a závěr.

Bohužel pro ostatní to ani nezáleží. Jak se říká, jeho hodiny „nejsou východiskem“. Téměř vždy je překvapí varování dozorce pro třídy: „Lekce jsou vzdálené 5 minut“. Mohou si stěžovat jen s nádechem vznešenosti: „teď, když jsem dokončoval úvod!“ Tento často se stává, protože mnoho učitelů ignoruje význam a účel plánu výuky. třída.

Dobrý plán lekce podporuje efektivitu výuky, šetří čas a energii, přispívá k dosažení stanovených cílů a především se vyhýbá rutinnímu běhu a improvizaci.

Počáteční tipy pro přípravu plánu lekce:

• Čeho chci dosáhnout? Jaké jsou mé cíle pro tuto konkrétní třídu? Jaké chování očekávám u svých studentů po této hodině? Budou moci po hodině psát, přednášet, reagovat a debatovat?
• Jak dosáhnout? Jakou pracovní strategii použiji k dosažení svých cílů? Jaké jsou nejvhodnější metody?
• Jak dlouho? V jakém období budu provádět různé fáze učitelské práce? Kolik času strávím zavedením třídy? A ve vývoji? A na závěr?
• Co dělat a jak na to? Jaký je nejlepší způsob zavedení této třídy? Jak mohu sdělit obsah této lekce atraktivním a zajímavým způsobem? Jaký typ aplikace by byl v této třídě nejúčinnější? Jak mohu účinně dokončit tuto lekci do bodu, kdy se můj student chce vrátit do třídy následující neděli? Jaké postupy mám použít? Jaké zdroje bych měl mít?
• Jak posoudit, čeho bylo dosaženo? Jaké nástroje pro hodnocení použiji? V jakém období vyučovacího procesu bych měl hodnotit? Nejprve? Uprostřed? Na konci? Nebo vůbec?

Plán lekce základní školy je připraven

Podívejte se na několik připravených plánů lekcí pro základní školu s různými předměty a předměty (KLIKNĚTE ZDE).

A více v:

• Roční plánování 1 rok
• 2leté roční plánování
• 3leté roční plánování
• 4leté roční plánování
• 5leté roční plánování

Plán lekce základní školy - tisknutelná šablona

Plán lekce základní školy - Model a strkrok za krokem

Identifikace plánu:

• Název vzdělávací instituce (případně také středisko a oddělení);
• Název kurzu;
• Modul;
• Obsazení;
• Dílčí funkce;
• Oblast znalostí;
• Jméno učitele;
• Období a pracovní vytížení;
• Téma nebo předmět třídy.

Obsah programu):

• Stanovení témat v pořadí, v jakém budou prezentována během semináře;
• Vezměte v úvahu, že každá třída má otevření, vývoj a uzavření (začátek, střed a konec).

Cíle:

• (trénovat, vybavit studenty…).

Strategie (učení a metodologie):

(Postupy přijaté k usnadnění procesu učení).

• Analýza;
• Přednášky;
• Debaty;
• Dynamika;
• Cvičení;
• Portfolia;
• Semináře;
• Problémové situace;
• A další, které učitel považuje za nutné.

Didaktické prostředky:

(Přiřazení audiovizuálních zdrojů ukazuje dynamiku třídy).

• plakáty;
• Datashow;
• DVD;
• panely;
• Černá tabule;
• Rádio;
• Zpětný projektor;
• Video;
• A další, které učitel považuje za nutné.

Posouzení:

(určuje, jak bude učitel hodnotit studenty ve třídě).

• Analýza případů;
• Pracovní prezentace;
• Praktické činnosti;
• Účast;
• Problémové situace;
• A další, které učitel považuje za nutné.

Reference:

• Uveďte v souladu s platnými předpisy autory a práce použité při přípravě kurzu;
• Uveďte periodika a navštívené webové stránky.

I když to představuje pouze jeden aspekt pedagogické činnosti, plán lekce poskytuje učiteli ve třídě vyšší kvalitu, vyváženost a jistotu. Protože umožňuje tomuto profesionálovi efektivněji pomáhat studentům; a tím je povzbuzovat k tomu, aby byli kritičtí, kreativní a aktivní myslitelé se schopností převzít vlastní stálou formaci.

Plán lekce základní školy - podrobné video

Naučte se, jak si vyrobit PPlán lekce základní školy - k tisku

Viz také:

• 60 MODELŮ PRO GRAMOTNOST.
• 76 Plány lekcí pro základní školu.

Plán lekce základní školy - Šablona ročního plánu třídy pro základní vzdělávání.

Roční zeměpisné plánování:

Roční plán historie:

Roční plánování vědy:

Extra tipy pro sestavení základního plánu lekce

Rozvíjejte tematické třídy!

• Definujte, s jakým tématem budete v dané době pracovat, například v měsících, které mají data pamětní, jako jsou Velikonoce, Indický den, Den nezávislosti, takže budete mít předmět k diskusi s studenti. - Tematické třídy jsou vždy zajímavější a nutí vás vytvářet multidisciplinární kontext. Hodnotit, kontextualizovat a potěšit své studenty.

Vždy mějte na paměti cíl!

• Definujte, jaké budou cíle, co chcete předat svým studentům, nemusíte připravovat velké projekty, ale jaké budou znalosti, které vaši studenti získali ve třídě. - Pokaždé, když máme na mysli nějaký cíl, naše tělo a mozek na něj reagují a více se zaměřují na jeho dosažení. Při vytváření plánu lekce se zaměřte alespoň na jeden cíl svého snažení.

Vytvořte pro své publikum něco vlastního

• Určete, se kterou třídou a třídou budete pracovat, abyste jen tehdy věděli, jak aplikovat aktivity pro mladé lidi a děti podle jejich potřeb. - Aktivita, která funguje s dětmi, nefunguje tak dobře u teenagerů, i přes malý věkový rozdíl jsou změny chování radikální. Poznejte své publikum a vytvořte něco v jeho zájmech.

Buďte si vědomi času!

• Znát čas začátku a konce každé aktivity, koneckonců to může být, že aktivity trvají déle než předpokládané nebo méně, ale hodně to záleží na tom, jak bude každá aktivita probíhat a jak se budou studenti vyvíjet. - Jde o předvídání a umět předvídat, protože předčasná aktivita může narušit vaše cíle a přinutit vás upravit plánování následujících tříd.

Seznamte své věci - zabránění tomu, abyste nikdy neubližovali!

• Jaké výukové materiály budou zapotřebí k rozvoji činností, jako je lepidlo, desky, papíry, pera, barevné tužky, třpytky, zvuk, loutky atd. Pamatujte, že pro zajištění některých materiálů ve škole je třeba udělat vše předem, že bez ohledu na to, zda je veřejný nebo soukromý, musí nabídnout veškerý materiál, aniž by generoval náklady učitel.

Klíč je ve vývoji třídy!

• Zjistěte, jak budete rozvíjet zvolené téma, ať už prostřednictvím divadla, hudby, tance, her, debaty, filmu…. Mějte na paměti, že je třeba udělat vše, aby byla třída zábavnější a nakažlivější, podporovala vzpomínky a studenta vždy překvapovala.

Vždy otestujte své studenty a hodně otestujte!

Hodnocení je velmi důležité, protože vám pomůže pochopit, jaké jsou potíže studenta nebo zda dokázal vyvinout vše, co bylo navrženo. Pokuste se posoudit samostatnou a skupinovou práci a to, jaké znalosti váš student během projektu získal. - Osobně rád testuji studenty v každé fázi různými způsoby. Věřím, že pokud vytvoříme spoustu testů, najdeme dokonce naštěstí jazyk přizpůsobený studentovi čas jsme pracovali na posílení slavného 360º hodnocení, které nám tolik naznačuje v procesech hodnocení pokračoval.

Samozřejmě se všechny plány lekcí navzájem liší a hodně záleží na škole, ve které pracujete, a vývoji třídy, ale podívejte se na to vždy inovujte a využívejte tento zdroj, aby vaše třída byla mnohem dynamičtější a zábavnější, a zároveň dokumentujte své pedagogické zkušenosti, což je vždy velmi cenný.

Zdroj: Felipo Bellini - http://demonstre.com/como-fazer-um-plano-de-aula/

Odkaz: JAK VYTVOŘIT PLÁN TŘÍDY PRO VČASNÉ VÝCHOVU DĚTÍ Autor: Simone Helen Drummond http://simonehelendrumond.blogspot.com