MATEMATICKÉ AKTIVITY NA PERIMETRU

I když mnoho studentů nemá rád předmět matematiky, je nezbytné, aby se studenti věnovali předmětům, které tento předmět nabízí. Vybrali jsme tedy předmět, který pro učitele hovoří o perimetru. Mohou využít tipy na obvodovou aktivitu a uplatnit se ve třídě.

1. Vyřešte níže uvedená cvičení a umístěte (x) do správné alternativy:

The. Vypočítejte obvod obdélníku o délce 8 cm a šířce 5 cm:

() 26 cm

() 25 cm

() 24 cm

B. Pokud provedu 8 zatáček kolem obdélníkového terénu 16 metrů dlouhého a 14 metrů širokého, o kolik metrů půjdu?

() 260 metrů

() 480 metrů

() 240 metrů

c) Jaký je obvod obdélníku o délce 2,50 metru a šířce 1,20 metru?

() 7,30 m

() 7,20 m

() 7,40 m

d) Michael koupil obdélníkový pozemek dlouhý 33 m a široký 12,50 m. Jaký je obvod tohoto pozemku?

() 90 m

() 91 m

() 92 m

2. Pamatujme odčítání:

a. 632 - 573 =

b. 3429 - 1202 =

asi 954 - 248 =

d. 657 - 68 =

e.345 - 67 =

f.347 - 207 =

g.879 - 675 =

h. 1320 - 456 =

i.546 - 345 =

j.54 - 45 =

k.350 - 76 =

1 456 -345 =

m.54 - 32 =

č. 67 - 54 =

o.1234 -567 =

789 - 123 =

q.767 - 234 =

r.256 - 145 =

s.98 - 43 =

3-

Fotbalové hřiště obdélníkového tvaru je široké 100 metrů a dlouhé 70 metrů. Před každým tréninkem absolvují hráči týmu pět a půl kola běháním po poli. Určete tedy:

a) Kolik metrů hráči uběhnou při úplném otočení na hřišti?

b) Kolik metrů překonají, když provedou pět a půl otáčky kolem pole?

c) Pokud opakují tento běh pětkrát týdně, kolik metrů zaběhnou hráči za týden?

4 - Zvažte rovnoramenný trojúhelník T jehož obvod je 70 cm, zmenšuje se o 2 cm u základny trojúhelníku a zvyšuje se o 5% po stranách stejné míry, získá se další rovnoramenný trojúhelník. P stejného obvodu. Jaké jsou rozměry těchto dvou trojúhelníků?

5- Je známo, že obvod obdélníku je 60 cm a délka tohoto obdélníku je 22 cm. Nastavte šířku obdélníku.

6- S vědomím, že obvod pravidelného šestiúhelníku je 48,6 cm. Jaké je měření každé strany šestiúhelníku?