Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Žravé prase

Interpretační činnost zaměřená na studenty čtvrtého nebo pátého ročníku je založena na textu „Žravé prase“.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si tento výklad z:

  • Slovo: Interpretace textu: Žravé prase - 4. nebo 5. rok - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Žravé prase - 4. nebo 5. rok - připraveno k tisku
  • Šablona: Interpretace textu: Žravé prase - 4. nebo 5. rok - S odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

nenasytné prase

Tak jako každý rok, i v lednu husy upékaly krásné koláče. Problém je v tom, že Pompom, prase, které právě dorazilo na farmu, bylo velmi hladové.

- Dejme naše koláče do spíže - navrhla husa Luísa. - Budou uloženy až do oběda.

Přitahovaná lahodnou vůní, Pompom nenápadně přistoupil ke spíži a vstoupil neviditelný.

- Nhac! Nhac! Nhac! - Prase to udělalo, když zkoušelo kus dortu. - Ach! Tenhle je dobře upečený! - řekl při ochutnávání dalšího kousku.

Pompom už nechtěl přestat. Když byl čas na oběd, husy našly prase, které mělo kulaté břicho a sténalo:

- Ooooh, jsem tak těžký, necítím se dobře ...

Když se konečně podařilo postavit se vzpřímeně, chtěl tlustý muž napravit svou chybu a připravil šťavnaté koláče, aniž by snědl jediného drobečka!

Dotazy

1) Jaký je název textu?

A:

2) Kolik odstavců je v textu?

A:

3) Jaké jsou postavy v příběhu?

A:

4) Co udělaly husy?

A:

5) Jaký byl problém, který se stal?

A:

6) Co se stalo Pompomovi, když snědl koláče?

A:

7) Myslíte si, že bylo správné, aby prase snědlo koláče? Zdůvodněte svou odpověď.

A:

8) Co byste dělali, kdybyste byli jednou z hus, abyste vyřešili problém s dortem?

A:

Pro PŘÍSTUP

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
4. rok5. roktlumočení textu 4. nebo 5. ročníkAktivita v portugalském jazyce 4. nebo 5. ročníkPortugalská aktivita 4. nebo 5. rokcvičení pro výklad textu 4. nebo 5. ročníkCvičení portugalského jazyka 4. nebo 5. ročníkprocvičování portugalštiny ve 4. nebo 5. ročníkuInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskutextová interpretace žravé prase
Nyní je možné odstranit vaše číslo a adresu z vyhledávání Google
Nyní je možné odstranit vaše číslo a adresu z vyhledávání Google
on Aug 03, 2023
Seznam cvičení z biochemie
Seznam cvičení z biochemie
on Aug 03, 2023
Cvičení o základních pojmech z genetiky
Cvičení o základních pojmech z genetiky
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025