Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty osmého ročníku textu o svobodě. Přijďte se dozvědět více o této pernambuco tradici a vylepšete své interpretační schopnosti! No tak?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Frevo, hudební a taneční rytmus karnevalu Pernambuco, získal […] titul kulturního dědictví Immaterial of Humanity, udělený Organizací Spojených národů pro vzdělávání, vědu a kulturu (UNESCO).
Mezi důvody volby patří řetězce společenskosti a dialogu, které vycházejí z tohoto tance a které vytvářejí mladí lidé a naznačují formy kreativní způsoby interakce v sociální dynamice a jejich následné reinterpretace - například využití umění freva v divadle a tanci Moderní.
Rytmus navíc přispívá k respektování kulturní rozmanitosti a lidské kreativity, protože je formován mísením hudby, tance, capoeiry, řemesel a dalších. […].
Frevo se objevilo koncem devatenáctého století v Olindě a Recife jako forma lidového vyjádření v těchto městech. Od roku 2007 má titul brazilské nehmotné kulturní dědictví. Návrh na zápis do UNESCO pro rytmus, jediného brazilského kandidáta na výběr, podalo ministerstvo kultury a Národní institut historického a uměleckého dědictví (Iphan).
Dalších 35 nominací bylo zařazeno do seznamu památek, například buddhistický zpěv Ladakhu (Indie), tradiční pletení slaměných klobouků (Ekvádor) a tradiční houslová lutherie v Cremoně (Itálie). Podle UNESCO se nehmotné kulturní dědictví vztahuje na postupy a výrazy přenášené z generace na generaci, jako jsou orální tradice, scénické umění, sociální praktiky, rituály a události slavnostní. […]
K dispozici v: .
Otázka 1 - Výše uvedený text slouží k:
a) bavit čtenáře.
b) informovat čtenáře.
c) vytvořit si u čtenáře názor.
d) instruovat čtenáře.
Otázka 2 - Přečtěte si znovu první odstavec textu. Pak identifikujte pasáž, která obsahuje definici „frevo“:
A.
Otázka 3 - Text byl napsán, protože frevo:
a) získal titul Nehmotné kulturní dědictví lidstva.
b) získal titul brazilského nehmotného kulturního dědictví.
c) byl jediným brazilským kandidátem s návrhem na zápis do UNESCO.
d) je populární forma projevu v Olindě a Recife.
Otázka 4 - Text představuje dvě skutečnosti, které vedly společnost frevo k získání titulu uděleného organizací UNESCO. Zaškrtněte je:
a) „[…] řetězy společenskosti a dialogu, pocházející z tohoto tance […]“
b) „[…] rytmus přispívá k respektování kulturní rozmanitosti a lidské kreativity […]“
c) „Frevo se objevilo na konci 19. století v Olindě a Recife […]“
d) „Návrh na zápis rytmu […] do UNESCO“
Otázka 5 - Podle textu Organizace spojených národů pro vzdělávání, vědu a kulturu (UNESCO) uděluje nehmotné kulturní dědictví:
A.
Otázka 6 - Ve výňatku „Navíc rytmus přispívá k respektu […]“ zvýrazněný výraz naznačuje:
a) závěr myšlenek.
b) kontrast myšlenek.
c) součet nápadů.
d) vysvětlení myšlenek.
Otázka 7 - V úryvku „[…], protože je tvořen mícháním hudby, tance, capoeiry, řemesel atd.“, Pojem „by“ zavádí:
a) upozornění
b) srovnání
c) podmínka
d) důvod
Otázka 8 - V segmentu „Frevo se objevilo na konci 19. století […] ”, Podtržená část vyjadřuje pojem:
včas
b) místo
c) režim
d) účel
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví
nahlásit tento inzerát