Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Aktivita v portugalštině: Dotazy ohledně typů předmětů

Portugalská aktivita zaměřená na studenty sedmého ročníku základní školy si klade za cíl studovat typy předmětů. Navrhované otázky vycházejí z textu, který nám je zjeven kdo vynalezl popcorn. Víš kdo je? Ne? Tak to zjistěte!

Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Aktivita v portugalštině: Dotazy k typům předmětů - 7. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Aktivita v portugalštině: Dotazy ohledně typů předmětů - 7. ročník - připraveno k tisku
  • Šablona: Aktivita v portugalštině: Dotazy ohledně typů předmětů - 7. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Kdo vynalezl popcorn?

připravit film

Jméno vynálezce a datum vytvoření nejsou známy. Je známo, že popcorn se objevil v Americe, kde se jídlo konzumovalo již asi 4000 let. Například Aztékové, kteří žili v oblasti, kde se nachází současné území Mexika, používali popcorn v rituálech ke cti bohů. Potraviny se rozšířily po celém světě až kolem roku 1890 a ve Spojených státech se staly populární, když byly vyvinuty techniky, které usnadňovaly výsadbu kukuřice.

K dispozici v: .

Dotazy

Otázka 1 - "Jméno vynálezce a datum vytvoření nejsou známy." Uveďte předmět této věty:

Otázka 2 - Subjekt, identifikovaný výše, je klasifikován jako:

Otázka 3 - “[…] použitý popcorn v rituálech na počest bohů. “. Poukažte na předmět slovesa zvýrazněný v této části textu:

Otázka 4 - Přítomnost neurčitého subjektu je registrována v:

a) „Kdo vynalezl popcorn?“

b) „Je známo, že popcorn […]“

c) „Potraviny se po celém světě rozšířily pouze kolem roku 1890 […]“

d) „[…] a stal se populární ve Spojených státech […]“

Otázka 5 - Zvýrazněte jádro subjektu následující věty:

"[...] jídlo bylo konzumováno asi 4000 let."

Otázka 6 - Při konstrukci přečteného textu převládá použití předmětu:

jednoduchý

b) skryté

c) kompozitní

d) neurčeno

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
7. rokAktivita v portugalském jazyce 7. rokPortugalská aktivita 7. ročníktypy předmětů aktivita 7. ročníkCvičení portugalského jazyka 7. ročníkPortugalská cvičení 7. třídaotázky týkající se typů předmětů 7. ročník
Rychlé a praktické: naučte se upéct koláč z kukuřičné mouky na pánvi
Rychlé a praktické: naučte se upéct koláč z kukuřičné mouky na pánvi
on Aug 02, 2023
6 tipů pro ty, kteří se chtějí učit hudbu zdarma na webu
6 tipů pro ty, kteří se chtějí učit hudbu zdarma na webu
on Aug 02, 2023
První iPhone se dostal na trh před 15 lety; zkontrolovat model
První iPhone se dostal na trh před 15 lety; zkontrolovat model
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025