Vědecká činnost zaměřená na studenty čtvrtého nebo pátého ročníku. Jedná se o kvalitu ovzduší a zdravotní problémy, které může znečištění způsobit.
Je k dispozici ke stažení v aplikaci Word (šablona, kterou lze upravit), PDF (aktivita připravená k tisku) nebo dokončená aktivita.
Stáhněte si tuto vědeckou aktivitu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) JAKÉ JSOU FAKTORY, KTERÉ MĚNÍ KVALITU VZDUCHU?
A) PLYNY A KOUŘE VYDÁVANÉ TOVÁRNĚ A AUTOMOBILY.
B) ZNIČENÍ OZONOVÉ VRSTVY Z důvodu emise CFC
C) ZVÝŠENÍ SPOTŘEBY KYSLÍKU A ZNEČIŠTĚNÍ ZDROJŮ VE HLAVNÍCH MĚSTECH.
D) SNÍŽENÍ POČTU VOZIDEL POHNUTÝCH NEOBNOVITELNÝM PALIVEM.
2) JAKÝ POSTOJ POMÁHÁ ZABRÁNIT ZNEČIŠTĚNÍ OVZDUŠÍ A JEJÍ NÁSLEDKY?
A) ZVÝŠTE POČET VOZIDEL MONTOVANÝCH NEOBNOVITELNÝM PALIVEM.
B) DEFORESTACE SNÍŽENÍ EMISE OXIDU UHELNATÉHO DO ATMOSFÉRY.
C) POUŽÍVEJTE MOTORIZOVANÁ VOZIDLA MÍSTO KOLEKTIVNÍ DOPRAVY.
D) INSTALUJTE FILTRY V PRŮMYSLU, ABYSTE SNÍŽILI EMISI ZNEČIŠŤUJÍCÍCH plynů.
3) JAKÉ DÝCHACÍ CHOROBY ZPŮSOBUJE ZNEČIŠTĚNÍ VZDUCHU?
A) DIARRHEA, DENGUE A MIGRAINE.
B) BRONCHITIDA, ASTMA A PULMONARY EMPHYSEMA.
C) TUBERKULÓZA A SPOJIVA.
D) RUBELLA, MEASPO A MUMPS.
4) ZNAČTE X V ALTERNATIVĚ, KTERÉ NENÍ ZPŮSOBENÉ ZNEČIŠTĚNÍM OVZDUŠÍ.
A) SNÍŽENÍ OZONOVÉ VRSTVY
B) KYSELINOVÁ DÉŽA
C) EROZE
D) EFEKT SKLENĚNÉHO DOMU
Pro PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
