Vědecká aktivita navržená studentům čtvrtého nebo pátého ročníku obsahující cvičení zaměřená na biologickou rozmanitost.
Tuto aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, v PDF pro tisk a aktivita byla zodpovězena.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
A) () SLOVO BIODIVERZITA ZNAMENÁ, RŮZNÉ FORMY ŽIVOTA, EKOSYSTÉM.
B) () ZEMĚ POVAŽOVANOU ZA NEJVĚTŠÍ BIODIVERZITU JE BRAZÍLIE.
C) () BRAZIL MÁ VÍCE BIODIVERZITU, PROTOŽE JEJÍ DOMINANTNÍ PODNEBÍ NENÍ TROPICKÉ.
D) () BRAZÍLIE MÁ HUSTÉ LESY A NEMÁ SKVĚLOU ODRODU ZVÍŘAT A VEGETACI.
E) () BIODIVERZITA JE JEDNOU Z NEJZÁKLADNĚJŠÍCH VLASTNOSTÍ A ODPOVĚDNÁ ZA ROZVAHU EKOSYSTÉMŮ.
F) () KAŽDÉ ZVÍŘATA, ROSTLINY A MIKROORGANISMY NEJSOU ZÁKLADNÍ PRO OBROVSKÝ WEB ŽIVOTA.
G) () NENÍ ŽÁDNÉ ZVÍŘECÍ, ŽIJÍCÍ ŽIVOT NEJDŮLEŽITĚJŠÍ NEŽ JINÉ, VŠECHNY JSOU PROPOJENÉ V PŘÍRODĚ.
H) () Jelikož ČLOVĚK NENÍ SOUČÁSTÍ PŘÍRODY, NEPŘÍMĚ NEPOTŘEBUJE ZVÍŘATA A ZELENINU, KTERÉ mu SLUŽÍ.
I) () PŘÍRODA POSKYTUJE LÉČIVÁ A SUROVINY PRO ČLOVĚKA.
Pro PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát