Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty sedmého ročníku základní školy, o Festa Junina. Quadrilhas, chutné jídlo, vlajky, balónky, ohně… Kdo nemá rád červnový večírek, hm? Neexistuje způsob, jak se to nelíbí, že? Ale znáte původ této tradiční party? Pojďme to zjistit? Za tímto účelem si pečlivě přečtěte text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
24. června je Den svatého Jana, datum, které vedlo k oslavám „Johanne“ v evropských zemích, pojmenovaných po tomto světci katolické církve. Slavnosti, které do Brazílie přinesli během koloniálního období (1500-1815), si slavnosti začaly ctít další svatí měsíce června, jako São Pedro (29.) a Santo Antônio (13.), a byli přejmenováni na „Juniny“.
Tyto oslavy však začaly dříve, než existovala katolická církev. V Evropě byly populární oslavy na venkově běžné 21. června, kdy slunce dosáhlo svého nejvyššího bodu. blízko Země, zahajující nejteplejší období roku na severní polokouli, slunovrat léto. Cílem bylo oslavit začátek sklizně v regionu. Po vzniku křesťanství se festival stal součástí náboženského kalendáře.
V Brazílii tento den označuje zimní slunovrat, když je Slunce nejvzdálenější od naší planety, ve výšce jižní polokoule. Červen je také čas na sklizeň kukuřice, jedné z hlavních ingrediencí v červnových pokrmech. Například domorodí obyvatelé Brazílie již tento milník v zemědělství oslavovali dlouho před příchodem Portugalců, tanci, písněmi a spoustou kukuřičného jídla.
Druhá nejslavnější událost v zemi - druhá po karnevalu - červnová párty v Brazílii je plná tanců, malých vlajek, ohňů, her a typického jídla. […]
K dispozici v: .
Otázka 1 - Podle textu se červnové strany v evropských zemích nazývají „Joaninas“ na počest:
() Svatý Jan.
( ) Svatý Petr.
() St. Anthony.
Otázka 2 - V pasáži „Přiveden Portugalci do Brazílie během koloniálního období (1500–1815) […]“ zmiňuje autor textu koloniální období v Brazílii. Napište to úplně:
A:
Otázka 3 - Ve fragmentu „[…] a byl přejmenován na„ juninas “.“ Byla předpona „re“ použita k označení skutečnosti:
(), který se opakoval.
(), který se rozšířil.
(), který se změnil.
Otázka 4 - V období „Tyto oslavy, Dosud, začalo dříve, než existovala katolická církev. “, podtržené slovo vyjadřuje:
() kontrast.
() jedno upozornění.
() závěr.
Otázka 5 - Přečtěte si tento úryvek:
„Po vzniku křesťanství se slavnost stala součástí náboženského kalendáře.“
Výraz „po“ stanoví mezi skutečnostmi vztah:
() místo.
().
( ) čas.
Otázka 6 - Na kterou složku v textu „[…] jedna z hlavních ingrediencí červnových pokrmů.“ Odkazuje?
A:
Otázka 7 - Například v „původních brazilských lidech oslavovaný tento milník pro zemědělství dlouho před příchodem portugalského […] ”, podtržené sloveso vyjadřuje:
() pomíjivá akce domorodých obyvatel Brazílie dlouho před příchodem Portugalců.
() neustálá akce původních obyvatel Brazílie dlouho před příchodem Portugalců.
() sporadická akce domorodých obyvatel Brazílie dlouho před příchodem Portugalců.
Otázka 8 - V části „[…] je červnová párty v Brazílii plná tanců, malých vlajek, ohňů, her a typického jídla.“ Čárky naznačují:
() výčet opačných prvků.
() výčet alternativních prvků.
() výčet souvisejících prvků.
Za Denyse Lage Fonseca Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
