Matematická aktivita, navržená pro studenty pátého ročníku základní školy, s otázkami a situacemi problémového součtu.
Tato matematická aktivita je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona Wordu, připravená k tisku v PDF a také jako dokončená aktivita.
Stáhněte si toto matematické cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Dokončete rovnosti podle modelu:
a) (6 + 3) +4 = ___ + (3 + 4)
b) 4 + 7 + 9 + ___ = 20
c) ___ + 4 = 12
d) 9 + 4 = ___ + 9
e) 10 + ___ = 9 + 8
f) 5 + 6 + 4 = 5 + ___
2) Vyřešte níže uvedené problémy:
a) V pondělí prodal prodejce na trhu 148 jablek, 210 pomerančů a 95 mang. Kolik ovoce bylo prodáno v pondělí?
A:
b) Škola provedla kampaň s cílem shromáždit jídlo, které měla darovat v pečovatelském domě. Ranní období shromáždilo 136 kilogramů jídla a odpolední období 24 kilogramů více. Kolik kilogramů jídla škola celkem nashromáždila?
A:
c) Během dne Carlos prodal 875 růží a stále si nechal 245. Kolik růží měl dříve během dne?
A:
Za PŘÍSTUP
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.