Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Koronavirové aktivity - vzdělávání a transformace

Shromáždili jsme v tomto příspěvku několik Koronavirové aktivity pracovat se svými studenty.

Ó koronavirus (COVID-19) je infekční onemocnění způsobené novým virem, který nebyl u lidí nikdy identifikován.

Virus způsobuje chřipkové onemocnění dýchacích cest a má příznaky jako kašel, horečka a v závažnějších případech zápal plic. Můžete se chránit častým mytím rukou a nedotýkáním se obličeje.

Index

  • Koronavirové aktivity
  • Textová produkční aktivita na koronaviry pro tisk
  • Aktivity na téma pandemie „Dopis čtenáři“
  • Karanténní aktivity (rodina)

Koronavirové aktivity

Podívejte se na karikaturu karikaturisty Laerte, publikovanou na webu Folha de São Paulo:

Činnosti:

1) Přečetli jste si tuto karikaturu a dokázali jste identifikovat předmět, na který se vztahuje? Který je?

2) Jaký je účel Larteho karikatury?

3) Jaký je váš názor? Souhlasíte nebo nesouhlasíte s kritikou? Nezapomeňte zdůvodnit svůj názor

4) Dokázali jste při čtení karikatury zjistit, která jazyková úroveň byla použita? Odpovědět

a) uctívání
b) hovorový
c) technik
d) literární

5) Je „kreslený“ žánr, který zkoumá pouze verbální jazyk, pouze neverbální jazyk nebo smíšený jazyk? Vysvětlit.

___

Textová produkční aktivita na koronaviry pro tisk

Zkontrolujte také: co je Ebola.

_____

Co je koronavirus? (COVID-19)

Koronavirus je rodina virů, které způsobují infekce dýchacích cest. Nový agent koronaviru byl objeven 31/12/19 po hlášených případech v Číně. Způsobuje onemocnění zvané koronavirus (COVID-19).

První lidské koronaviry byly izolovány poprvé v roce 1937. Avšak v roce 1965 byl virus kvůli mikroskopickému profilu, který připomínal korunu, popsán jako koronavirus.

Většina lidí je nakažena běžnými koronaviry po celý život, u malých dětí je pravděpodobnější infekce nejběžnějším typem viru. Nejběžnějšími koronaviry, které infikují člověka, jsou alfa koronaviry 229E a NL63 a beta koronaviry OC43, HKU1…

Nyní, když víme, co je koronavirus, pojďme udělat nějaké cvičení?

  1. Jak se přenáší koronavirus a jak dlouho vydrží?
  2. Jak zabránit koronaviru?
  3. Jaký je technický název pro nový koronavirus?
  4. Které skupiny jsou vůči koronaviru nejzranitelnější?

_____

Aktivity na téma pandemie „Dopis čtenáři“

Vyplňte v: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-sobre-o-tema-pandemia/

Přečtěte si text níže:

"Neuvěřitelná podobnost mezi řadou událostí spojených s možnou pandemií pocházející z Číny a dějem a podrobnostmi filmu" Contagio "(2011) od Stevena Soderbergha je ohromující. Na rozdíl od jiných sanitárních thrillerů, které dokonce přitahují zombie, se příběh „Contagio“ kromě důvěryhodnosti ukazuje jako velmi věrný globalizovanému světu, ve kterém žijeme. Náhody, jako je tato, nás vedou k myšlence, že ve skutečnosti se za fikci často nic nedluží “.

Luciano Ladeia Prates (Governador Valadares, MG) In: Reader's Panel / Folha de São Paulo Newspaper

1. Jaký je účel textu, který napsal Luciano Ladeia Prates o pandemii pocházející z Číny v roce 2020?

A) předložit ironické poznámky.
B) ukázat podobnosti.
C) ukázat opačné názory.
D) používat nekonzistentní argumenty.

2. Tento text je příkladem

Zprávy.
B) osobní dopis.
C) dopis čtenáře.
D) biografie.

3. Ve výňatku „Náhody jako toto vedou k myšlence, že ve skutečnosti“, na co odkazuje zvýrazněný prvek soudržnosti?

A) děj a podrobnosti filmu „Contagio“
B) globalizovaný svět, ve kterém žijeme
C) neuvěřitelná podobnost mezi pandemií a filmem
D) další sanitární thrillery, které dokonce přitahují zombie

4. V textu je použita jazyková úroveň

A) neformální
B) formální
C) literární
D) hovorový

5. V textu se autor ukázal být

A) zesměšňovat
B) překvapen
C) přehnané
D) optimistický

Karanténní aktivity (rodina)

Kompletní seznam aktivit v: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-para-quarentena/

Pro mladší děti (mateřská škola):

  • skvělým návrhem je nahlas číst a upravovat podle každé postavy a také napodobovat zvuky (pow, poof atd.);
  • vytvořit nový příběh na základě obrázků z knihy nebo komiksu;
  • loutkové divadlo;
  • podporovat kreslení: mimo jiné barevnými tužkami, křídou, kvašovou barvou;
  • vytvořit auto nebo hrad s prázdnými krabicemi;
  • slavná hra pekla s lepicí páskou v obývacím pokoji nebo stojan, který ji podporuje;

Pro starší děti:

  • V této fázi je velmi důležité podporovat psaní, například vytvoření seznamu se jmény předmětů, které máte doma, hraní aledonha (stop)
  • Rovněž podporujte mimo jiné čtení knih, časopisů, komiksů, zpráv;
  • Vyplňte křížovky a vyhledávání slov;
  • Inkoustové malířské činnosti;

Volný čas:

Díky snadnému přístupu k internetu, který dnes máme, a také obrovskému technologickému pokroku dnes můžeme počítat s několika streamovacími službami, které mohou spojit zábavu s výukou.

Seznam streamovaných kanálů:

Kromě tradiční otevřené televize nebo právě teď můžeme počítat s několika funkcemi, podívejte se na:

  • Netflix;
  • Globoplay;
  • Amazonprime;
  • Discovery Kids;
  • YouTube a YouTube Kids
  • Mezi ostatními

Přihlaste se k odběru našeho e-mailového seznamu a ve své e-mailové schránce dostávejte zajímavé informace a novinky

Děkujeme za přihlášení.

Nová soutěž o INSS později v tomto roce? Vědět více!
Nová soutěž o INSS později v tomto roce? Vědět více!
on Aug 02, 2023
Registrace byla otevřena pro bezplatný a online kurz italské kuchyně
Registrace byla otevřena pro bezplatný a online kurz italské kuchyně
on Aug 02, 2023
Možné vrácení nouzové pomoci: Pochopte, kdo ji může obdržet
Možné vrácení nouzové pomoci: Pochopte, kdo ji může obdržet
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025