Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Legenda o vodopádech

Tlumočnická činnost zaměřená na studenty osmého ročníku legenda o pádech. Chcete vědět, jak k vodopádům Iguaçu podle indiánů došlo? Nezapomeňte si tedy přečíst text a poté odpovědět na navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Legenda o pádech - 8. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Legenda o vodopádech - 8. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Legenda o vodopádech - 8. ročník - s odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

legenda o pádech

Říká se, že Indi Caigangues, obyvatelé břehů řeky Iguaçu, věřili, že světu vládne M’Boy, bůh, který měl podobu hada a byl synem Tupa. Igobi, náčelník tohoto kmene, měl dceru jménem Naipi, která byla tak krásná, že se vody řeky zastavily, když se dívka v nich podívala na sebe.

Díky své kráse byl Naipi zasvěcen bohu M’Boy a začal žít jen pro své uctívání. Mezi Caigangue však byl mladý bojovník jménem Tarobá, který se do ní zamiloval, když uviděl Naipi.

V den svátku k zasvěcení krásné indické ženy, zatímco šéf a šaman pili cauim (nápoj z kukuřice fermentované) a válečníci tančili, Tarobá využila příležitosti a utekla s krásnou Naipi v kánoi po řece, tažená proud. Když si M’Boy všiml útěku Naipi a Tarobá, zuřil. Poté proniklo do útrob Země a zkroutilo své tělo a vytvořilo obrovskou prasklinu, kde došlo k gigantickému kataraktu.

Kanoe a uprchlíci pohlcení vodami spadli z velké výšky a navždy zmizeli. Legenda praví, že Naipi se proměnil v jednu z centrálních hornin vodopádů, které neustále trápily drsné vody.

Tarobá byla přeměněna na palmu na okraji propasti, naklánějící se nad roklí. Pod touto palmou je vchod do jeskyně pod Ďáblovým hrdlem, kde pomstychtivé monstrum věčně bdí nad oběma oběťmi.

K dispozici v: .

Dotazy 

Otázka 1 - Podle vypravěče byla Naipi zasvěcena bohu M’Boy, protože:

a) bylo to krásné.

b) zamiloval se do Tarobé.

c) byl indián

d) byla dcerou náčelníka kmene Caigangue.

Otázka 2 - Vypravěč charakterizuje jednu z postav jako „boha, který byl ve tvaru hada a byl synem Tupa“. Kdo byla tato postava?

A.

Otázka 3 - Určete konflikt, kolem kterého se příběh vyvinul:

A.

Otázka 4 - Vyvrcholení příběhu:

a) „[...] Tarobá, která se při pohledu na Naipi do ní zamilovala.“

b) „[…] náčelník a šaman vypili cauim […]“

c) „[…] válečníci tančili […]“

d) „[…] Tarobá to využila a uprchla s krásnou Naipi v kánoi po řece […]“

Otázka 5 - Příběh končí, když:

a) „[…] M’Boy si všiml útěku Naipi a Tarobá, zuřil.“

b) „[…] M’Boy vytvořil obrovskou prasklinu, kde došlo k gigantickému kataraktu.“

c) „[...] kánoe a uprchlíci spadli z velké výšky a navždy zmizeli.“

d) „Naipi byla přeměněna na jednu z centrálních skal a Tarobá byla přeměněna na palmu“.

Otázka 6 - V segmentu „[…], kde mstivá příšera věčně dohlíží na obě oběti.“, „Kde“ zaujímá místo. Poukažte na to:

A.

Otázka 7 - V pasáži „[…] pili cauim (nápoj z fermentované kukuřice) […]“, část v závorkách:

a) uzavírá pojem „cauim“.

b) vysvětluje pojem „cauin“.

c) doplňuje pojem „cauim“.

d) určuje pojem „cauin“.

Otázka 8 - V "[…] otlučený bouřlivými vodami. “, podtržený výraz lze nahradit:

a) přijato

b) hladil

c) šlehačka

d) zapojen

Otázka 9 - Můžeme dojít k závěru, že výše uvedený text slouží k:

a) vysvětlete vzhled vodopádů Iguaçu.

b) komentovat tradice domorodého života.

c) vyprávět milostný příběh mezi Naipi a Tarobou.

d) představit indiány Caigangues.

Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
8. rokČinnost tlumočení textu 8. ročníkuAktivita v portugalském jazyce 8. ročník8. aktivita v portugalštiněcvičení pro výklad textu 8. ročníkCvičení portugalského jazyka 8. ročníkcvičení portugalské 8. třídyvýklad textu 8. ročník
Zjistěte, které státy přijímají platby mýtného pomocí Pix!
Zjistěte, které státy přijímají platby mýtného pomocí Pix!
on Aug 02, 2023
Toto je 5 nejarogantnějších znamení zvěrokruhu
Toto je 5 nejarogantnějších znamení zvěrokruhu
on Aug 02, 2023
5 nejčistších leteckých společností na světě; víš co jsou zač?
5 nejčistších leteckých společností na světě; víš co jsou zač?
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025