Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Emblematické druhy

Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky sedmého ročníku základní školy, o kočkách. Jsou to zkušení lovci, vyvíjejí vysoké rychlosti a ve svých skokech mají výjimečnou sílu a obratnost.. Budeme se o kočkách dozvědět více? Pečlivě si tedy přečtěte text „Znakové druhy“! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku do PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Emblematické druhy - 7. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Emblematické druhy - 7. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Emblematické druhy - 7. ročník - s odpověďmi
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Emblematické druhy

Kočky jsou rodinné Felidae a vznikly přibližně před 25 miliony let. Mají krátkou srst a nohy přizpůsobené pro běh. Vaše smysly - zrak, čich, sluch - jsou vysoce rozvinuté. Jsou to zkušení lovci, vyvíjejí vysoké rychlosti a ve svých skokech mají výjimečnou sílu a obratnost. Proto jsou obecně predátory prostředí, ve kterém se nacházejí.

Tato charakteristika predace je nesmírně důležitá - tímto způsobem velké kočky pomáhají udržovat ekologickou rovnováhu oblastí, ve kterých se nacházejí. Zvířata, jako jsou pekari, pekari s obojkem a jeleni, tedy mají své populace pod kontrolou v určitých prostředích.

Kočky potřebují k přežití velké plochy souvislého lesa a ztráta přirozeného prostředí je jednou z největších hrozeb pro jejich přežití. Snížení velikosti a snížení právní ochrany chráněných území přímo hrozí těchto zvířat, jakož i rozšíření zemědělství, nezákonného lovu, těžby a výstavby vodní elektrárny.

Dalším vážným problémem je přejíždění divokých zvířat na silnicích. Studie brazilského Centra pro studium ekologie silnic, Federální univerzita v Lavras (UFLA) a Minas Gerais naznačují, že více než 15 zvířat umírá tím, že každý rok přejdou na brazilských silnicích druhý.

Jorge Eduardo Dantas. K dispozici v: .

Dotazy

Otázka 1 - V pasáži „Mají krátkou srst a nohy přizpůsobené pro běh.“ Bylo slovem „to“ použito k zavedení:

() podmínka přizpůsobení kočičích tlapek.

() účel přizpůsobení kočičích tlapek.

() důsledek adaptace kočičích tlapek.

Otázka 2 - V segmentu „Vaše smysly - zrak, čich, sluch - jsou velmi rozvinuté.“ Hraje výraz „velmi“ roli:

() vysvětlují charakteristiku kočičích smyslů.

() zesilují charakteristiku kočičích smyslů.

() doplňují charakteristiku kočičích smyslů.

Otázka 3 - Podle textu kočkovité šelmy „jsou obecně predátory prostředí, ve kterém se nacházejí“, protože:

() „Jsou to zkušení lovci, vyvíjejí vysoké rychlosti a mají sílu a obratnost […]“

() „Pomáhají udržovat ekologickou rovnováhu oblastí, ve kterých se nacházejí.“

() „mají své populace pod kontrolou v určitých prostředích.“

Otázka 4 - Přečíst tento textový fragment:

„THE snížení velikost a pokles právní ochrany […] “

Ve fragmentu výše lze považovat zvýrazněná slova:

() synonyma.

() anonymní.

() jmenovci.

Otázka 5 - V modlitbě „[…] přímo hrozí Tato zvířata […] “, Podtržená část:

() obnoví „Felines“.

() ohlašuje „Felines“.

() charakterizuje „kočkovité šelmy“.

Otázka 6 - Ve výňatku „[…] tak jako zemědělská expanze, nelegální lov, těžba a výstavba vodních přehrad. “, podtržený výraz naznačuje:

() souhrn faktů.

() odpor mezi fakty.

() srovnání faktů.

Otázka 7 - V "[…] naznačit že více než 15 zvířat umírá každou sekundu přejetím na brazilských silnicích. “, zvýrazněné sloveso by mohlo být nahrazeno:

() „Kritizovat“.

( ) "směřovat".

( ) "objevit".

Otázka 8 - Slovo Felidae v textu se zobrazí kurzívou, protože:

() je málo známo.

() je cizího původu.

() byl chybně napsán.

Autor: Denyse Lage Fonseca

Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

7. rokAktivita s porozuměním textu v 7. ročníkutlumočení textu 7. ročníkAktivita v portugalském jazyce 7. rokPortugalská aktivita 7. ročníkCvičení s porozuměním textu 7. třídycvičení pro výklad textu 7. ročníkCvičení z portugalského jazyka 7. ročníkPortugalská praxe 7. ročníkInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskulekce výkladu textu 7. třídaOtázky k výkladu textu 7. třídyúkol interpretace textu 7. ročníktext symbolický druh
Seznamte se se vzácným štěnětem modrého vlčáka, které je novou hvězdou sociálních médií
Seznamte se se vzácným štěnětem modrého vlčáka, které je novou hvězdou sociálních médií
on Aug 03, 2023
PL stanoví povinnost vkládat do školních uniforem krevní skupinu
PL stanoví povinnost vkládat do školních uniforem krevní skupinu
on Aug 03, 2023
Byrokracie: definice, cíl, příklady, klady a zápory
Byrokracie: definice, cíl, příklady, klady a zápory
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025