Podívejte se na tento příspěvek pro vynikající návrh pro Plán vánoční lekce pracovat se studenty z Základní škola. Víte, jak k tomuto pamětnímu datu došlo?
Viz také:
S těmito třídami budou studenti schopni seznámit se s historickými aspekty Vánoc, zejména s tím, jak k nim došlo a jak se v některých zemích slaví. Z kognitivního hlediska se bude pracovat na následujících dovednostech:
Přibližně 150 minut; Tři (3) lekce.
Pro vývoj těchto tříd není třeba pracovat na předchozích znalostech.
Použité strategie budou:
Motivace:
Aby učitel zahájil diskusi o tématu těchto tříd, měl by studentům ukázat následující obrázky (obr. 1 a 2) a zeptat se, co o nich vědí a co znamenají.
po vyslechnutí znalostí, které studenti mají o těchto dvou postavách, o tom, co pro ně představují, učitel bude muset položit otázku, aby byli nadšení, že znají odpověď, která následuje níže:
"Víte, jak proběhla vánoční oslava?" Oslavují se Vánoce ve všech částech světa stejně, jako je oslavujeme tady v Brazílii? “
Učitel si vyslechne odpovědi studentů a řekne jim, že po rozvoji dalších aktivit odpoví na stejnou otázku na základě výsledků výzkumu, který provedou.
Poté by studenti měli jít do počítačové laboratoře, aby provedli výzkum v různých zdrojích, včetně internetu, a poté odpovědět na otázky učitele.
Navrhujeme, aby byli studenti rozděleni do skupin, dvojic nebo trojic, aby provedli výzkum na téma Vánoc.
Učitel by měl kromě označení některých stránek pro výzkum poskytnout studentům i další zdroje konzultací a výzkum, jako jsou: noviny, časopisy, knihy, letáky a další materiály, které se zabývají tématem Vánoce.
Témata výzkumu jsou:
Po rozvinutí výzkumu a jeho diskusi s učitelem a dalšími studenty by měly být otázky položené na začátku této třídy převzaty a diskutovány se studenty. Kromě toho musí studenti, i ve skupinách, připravit zprávu o „Vánocích ve světě“. Tuto zprávu lze natočit a při jiné příležitosti předat ostatním studentům školy. Každá skupina může být odpovědná za hovory o zemi, o tom, jak se slaví Vánoce, jaká je fráze „Veselé Vánoce“ v jazyce, kterým hovoří země, za kterou byli odpovědní, mimo jiné informace, které považují za relevantní.
K dokončení těchto kurzů musí každý student samostatně napsat esej o Vánocích. Tento text může být psán stylem „Dopis“ a musí obsahovat informace o zkoumaných předmětech.
Navrhujeme, aby návrh eseje spočíval v tom, že každý student napíše dopis příteli nebo příbuznému, ve kterém řeknou vše, co se ve škole naučili o Vánocích v různých částech světa, zejména o historii Vánoce.
Kompetence psát esej je nesmírně důležitá a je třeba s ní pracovat se studenty z prvních ročníků základní školy!
Hodnocení musí probíhat vždy. Je důležité, aby učitel na konci hodin pochopil, zda studenti chápou význam Vánoc v různých částech světa. Učitel by měl také vyhodnotit následující aspekty:
Chcete-li si snáze prohlédnout plán vánočních lekcí uvedený výše v PDF, stáhněte si níže uvedený odkaz:
Přihlaste se k odběru našeho e-mailového seznamu a ve své e-mailové schránce dostávejte zajímavé informace a novinky
Děkujeme za přihlášení.
