Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy, adresy světová číslice. Co takhle analyzovat tento typ číslice v textu vyhrožovali Brazilci? Chcete -li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalském jazyce si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Ve studii, která hodnotila asi 12500 druhů brazilské fauny v letech 2010 až 2014, bylo 874 druhů obratlovců oficiálně uznáno jako ohrožené, přičemž: 110 druhy savců, 234 ptáků, 80 plazů, 41 obojživelníků, 353 kostnatých ryb (310 sladkovodních a 43 mořských), 55 chrupavčitých ryb (54 mořských a jedna sladkovodní) a jedna hagfish. Kromě toho byli hodnoceni i bezobratlí, kteří obsahují přes 223 suchozemských a 66 vodních druhů.
Rozdělením těchto druhů do rizikových kategorií máme: 448 zranitelných druhů (VU), 406 ohrožených (EN), 318 kriticky ohrožených (CR) a 1 vyhynulých ve volné přírodě (EW).
[…]
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“.
Vydání 274. K dispozici v:
. (S řezem).
Otázka 1 - Ve „Ve studii, která hodnotila asi 12 500 druhů brazilské fauny […]“, je číslice zásadní, protože vyjadřuje:
( ) částka.
() část celku.
() objednávka/umístění.
Otázka 2 - Kardinální číslice „2010“ a „2014“ tvoří výraz, který naznačuje:
() místo.
() režim.
( ) čas.
Otázka 3 - V segmentu „[…] 54 mořských a jedna sladkovodní […]“ je výraz „jeden“:
( ) neurčitý článek.
() světová číslice.
() neurčité zájmeno.
Otázka 4 - V pasáži „[…] bezobratlí, kteří čítají více než 223 suchozemských a 66 vodní. “, zvýrazněná světová číslovka přebírá podstatné jméno:
Otázka 5 - Určete pasáž, kde je kardinální číslice proměnná podle pohlaví:
() „110 druhů savců“.
() „234 ptáků“.
() „80 plazů“.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a odborník na distanční vzdělávání.
