Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Malý zobák

Aktivita uživatele interpretace textu, zaměřené na studenty pátého ročníku základní školy, o malého boll weevil. Araçari s červeným hrdlem je barevný pták a byl pojmenován tímto způsobem kvůli barvě, která převládá na krku a šíji. Potkáme ho? Přečtěte si tedy pozorně text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravené k tisku do PDF a také aktivitu odpovědí.

Stáhněte si toto cvičení k interpretaci textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Malý boll weevil - 5. třída - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Malý boll weevil - 5. třída - K tisku
  • Šablona: Interpretace textu: Malý boll weevil - 5. třída - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

malý zobák

Je malý ve srovnání s ostatními členy rodiny a není dobře známý, ale protože má velmi dlouhý a zvláštní zobák, brzy se zjistí, že je příbuzný tukanům. Araçari s červeným hrdlem je barevný pták a byl pojmenován tímto způsobem kvůli barvě, která převládá na krku a šíji.

Navzdory svému názvu odkazujícímu na krk je zobák nejzajímavější částí tohoto ptáka. Kromě toho, že je barevný, je ve srovnání s tělem zvířete velmi velký. Existují však důvody pro toto přehánění: zobák slouží k vystrašení těch, kteří na něj hodlají zaútočit, a také k přilákání araçarisů opačného pohlaví. Je to tedy vaše obrana a vaše kouzlo!

Na rozdíl od příbuzných tukanů, kteří se živí jak drobnými zvířaty, tak ovocem, je araçari více vegetarián: má velmi rád ovoce. […]

Stejně jako ostatní tukani vydávají araçari při letu charakteristický hluk, který je generován vnějšími pery křídel. Každý, kdo je zná, ví, že jsou kolem, jen tím, že je poslouchá. Tento pták žije ve velkých skupinách a spí spolu v dutých stromech. […]

Araçaris kladou vajíčka také do děr ve stromech vytvořených jinými ptáky, například datlem. […]

Araçari má několik přirozených nepřátel, jako jsou opice a jestřábi, ale jeho nejhorší hrozbou je ničení lesů, kde žije. Tato místa jsou nahrazována městy a plantážemi, což komplikuje život aracari, kteří nenacházejí žádné místo pro krmení ani reprodukci. Proto, aby araçari červenohrdlí nezmizeli, je řešením zachovat přírodu.

Tatiana Resende dos Santos. Maria Alice dos Santos Alves.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 177.
K dispozici v: .

Otázky

Otázka 1 - Číst pozpátku:

„Je to malé ve srovnání s ostatními členy rodiny a není to příliš známé, ale protože má velmi dlouhý a zvláštní zobák, brzy si uvědomíš, že to souvisí s tukani.“

V této pasáži autoři textu odkazují na:

Otázka 2 - Úryvek z textu „Kromě toho, že je barevný, je velmi velký ve vztahu k tělu zvířete“. Své:

() vyprávění.

( ) popis.

( ) hádka.

Otázka 3 - V segmentu "Ale toto přehánění má své důvody […] “, zvýrazněné slovo by mohlo být nahrazeno:

( ) "Protože".

( ) "Ačkoli".

( ) "To je proč".

Otázka 4 - Ve fragmentu „[…] zobák slouží k vystrašení těch, kteří na něj hodlají zaútočit […]“, výraz „do“ vyjadřuje:

() osud.

( ) jeden směr.

( ) účel.

Otázka 5 - V části „Stejně jako ostatní tukani vydávají araçari při letu charakteristický hluk, který je generován vnějšími pery křídel.“ Slovo „Jak“ uvádí:

( ) Příčina.

( ) srovnání.

( ) příklad.

Otázka 6 - Níže zvýrazněte výraz, který zabírá araçari:

"Tento pták žije ve velkých skupinách [...]"

Otázka 7 - Identifikujte hlavní hrozbu pro život araçari:

() „Opice“.

() „Jestřábi“.

() „Ničení lesů, kde žije“.

Otázka 8 - V „Proto, aby araçari s červeným hrdlem nezmizeli, je řešením zachovat přírodu.“, Uzavírají autoři text:

() upozornění.

( ) pochybnost.

( ) návrh.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a odborník na distanční vzdělávání.

Ezoicnahlásit tento inzerát
Aktivita s porozuměním textu v 5. tříděčinnost interpretace textu 5. ročAktivita portugalštiny 5. ročníkPortugalská aktivita 5. ročníkCvičení na porozumění textu v 5. tříděcvičení interpretace textu 5. ročníkInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskulekce interpretace textu 5. třídaOtázky s porozuměním čtení 5. třídyOtázky k interpretaci textu 5. třídyúkol interpretace textu 5. třídamalý špičatý text
Camila Pereira de Farias, autorka v Accessu
Camila Pereira de Farias, autorka v Accessu
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Ovocná pizza
Výklad textu: Ovocná pizza
on Jul 22, 2021
Portugalská aktivita: Příslovce intenzity
Portugalská aktivita: Příslovce intenzity
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025