Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy, o slovesa v přítomném čase. Pojďme je analyzovat v textu Proč bručí, když má člověk hlad? Chcete -li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalském jazyce si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Žaludek vydává hluk, protože se připravuje na příjem potravy. Tento proces probíhá ve chvílích, kdy je člověk zvyklý jíst. Žaludek se stahuje a stěny břicha působí jako jakýsi zesilovač.
K dispozici v:
.
Otázka 1 - Níže zvýrazněte slovesa v přítomném čase:
„Proč bručí, když má člověk hlad?“
Otázka 2 - Slovesa v přítomném čase podtržená výše odkazují na:
() 1. osoba jednotného čísla.
() 2. osoba jednotného čísla.
() 3. osoba jednotného čísla.
Otázka 3 - V období „Žaludek vydává hluk, když se chystá přijímat potravu“, vyžadoval přítomný čas „dělá“ doplněk bez předložky. Proto je:
() nepřechodný.
() přímý přechodník.
() nepřímý tranzitivní.
Otázka 4 - V části „Tento proces se děje občas […]“ předmět tohoto slovesa:
() načte informace.
() oznamuje informace.
() doplňuje informace.
Otázka 5 - V modlitbě „Žaludek se stahuje […]“ znamená „pokud“:
() aktivní hlas slovesa v přítomném čase.
() pasivní hlas přítomného času.
() reflexní hlas slovesa v přítomném čase.
Otázka 6 - V segmentu „[…] a stěny břicha fungují jako druh zesilovače.“ Sloveso v přítomném čase vyjadřuje jistotu. To znamená, že je v:
() orientační.
() konjunktiv.
( ) rozkazovací způsob.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a odborník na distanční vzdělávání.